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初中語文閱讀理解解題技巧之說明方法作用
　　運(yùn)用分類別方法要注意分類的標(biāo)準(zhǔn)。一次分類只能用同一個標(biāo)準(zhǔn)，以免產(chǎn)生重疊交叉的現(xiàn)象。
　　常見說明方法的作用：
　?。?）下定義的作用：準(zhǔn)確揭示了事物的本質(zhì)內(nèi)容，使讀者對事物的概念有了十分清楚的了解。
　?。?）打比方的作用：使被說明事物形象具體化，增加文章的生動性，趣味性，展現(xiàn)事物的特征，便于讀者理解。
　　（3）舉例子的作用：準(zhǔn)確形象地說明被說明事物的特征，事例典型，深入淺出地說明事物，便于讀者理解。
　?。?）列圖表的作用：直觀、清楚地說明事物，一目了然，給人留下清晰的印象。
　?。?）列數(shù)據(jù)的作用：用科學(xué)數(shù)據(jù)具體準(zhǔn)確地說明事物特征。
　?。?）分類別的作用：把某一事物進(jìn)行具體形象的說明，眉目清楚，層次清晰。
　?。?）作比較的作用：通過對比突出強(qiáng)調(diào)了被說明事物的特征，使讀者對說明事物的特征有更清楚的了解。
　　總結(jié)：我們在閱讀理解的時候，要結(jié)合文章內(nèi)容分析說明方法的作用。分類別可以根據(jù)形狀、性質(zhì)、成因、功用等屬性的異同，把事物分成若干類，然后依照類別，注意說明。

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