“人為財(cái)死，鳥(niǎo)為食亡”大人眼中的寶藏，永遠(yuǎn)是金燦燦的發(fā)著耀眼的光的金銀財(cái)寶。他們?yōu)榇嗣咳談诼当疾ㄔ谌耸篱g，等待著漫長(zhǎng)生命的結(jié)束。
海邊的沙灘上，一群年幼的孩子們?cè)阪覒蛑斜寂?，一溜溜的腳印攜著浪花被卷走，露出了金燦燦的珍貝。孩子們玩起了“撿貝殼大戰(zhàn)”，夕陽(yáng)在笑聲中下落，笑聲在夕陽(yáng)中越發(fā)的洪亮。我想，所謂的財(cái)富不過(guò)如此。
沒(méi)有煩惱就不叫青春，沒(méi)有煩惱就不叫長(zhǎng)大。
當(dāng)我們知道的多了，懂得多了，似乎一種叫“貝殼”的財(cái)富已經(jīng)消失，迷茫在親情。友情。甚至于愛(ài)情之間。
青春如期而至，措不及防。
我們?cè)谧非笫裁?？
我們想要如雄鷹般展翅飛翔；我們想要如大壩般堅(jiān)不可摧；我們想要如大山般沉穩(wěn)厚實(shí)。
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得到就是珍貴的寶藏，得不到就是遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。
寶藏太過(guò)遙遠(yuǎn)，我們觸不可及。為了得到寶藏我們迷失在想象與夢(mèng)想之中；為了得到寶藏我們迷失在失意與激勵(lì)之中。
當(dāng)我們?cè)谄岷谌缒纳钜怪袏^起讀書(shū)時(shí)，是誰(shuí)悄悄為我們端上一杯熱茶；當(dāng)我們失意挫折時(shí)，是誰(shuí)悄悄擦凈我們的淚痕；當(dāng)我們停滯不前時(shí)，是誰(shuí)鼓勵(lì)我們迎難而上；當(dāng)我們收獲成功時(shí)，是誰(shuí)按耐下我們激動(dòng)的心情，撫平我們驕傲的內(nèi)心。。
這是他們沉甸甸的愛(ài)啊！當(dāng)我們漆黑如墨的的深夜中奮起讀書(shū)時(shí)，是母親悄悄為我們端上一杯熱茶；當(dāng)我們失意挫折時(shí)，是朋友悄悄擦凈我們的淚痕；當(dāng)我們停滯不前時(shí)，是老師鼓勵(lì)我們迎難而上；當(dāng)我們收獲成功時(shí)，是父親按耐下我們激動(dòng)的心情，撫平我們驕傲的內(nèi)心。
寶藏不過(guò)如此，他沒(méi)有貴賤，他沒(méi)有遠(yuǎn)近，他從未消失。每一份愛(ài)都是一份寶藏，沒(méi)有根基哪里來(lái)的長(zhǎng)遠(yuǎn)，這些小小的寶藏往往比成功更具有價(jià)值。 易優(yōu)語(yǔ)文題庫(kù),同步教材，真題演練，提分就是快 https://cs.euzW.net
請(qǐng)靜一下你的心靈，看一看世界，看一看身邊，在他們當(dāng)中一定有屬于你的寶藏，他們從未消失，他們從未遠(yuǎn)離，待你尋找，待你發(fā)現(xiàn)！
作文點(diǎn)評(píng)：這篇散文立意深刻，富有哲理。寶藏就在我們身邊，得到就是珍貴的寶藏，得不到就是遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。這“寶藏”就是母親悄悄為我們端上一杯熱茶；是朋友悄悄擦凈我們的淚痕；是老師鼓勵(lì)我們迎難而上；是父親按耐下我們激動(dòng)的心情，撫平我們驕傲的內(nèi)心。結(jié)尾深化主題。本文語(yǔ)言有藝術(shù)感染力。 ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫(xiě)作能力提升，就來(lái)易優(yōu)作文。
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