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易優(yōu)作文網(wǎng)——高一議論文《淺談競(jìng)爭(zhēng)與情感》_競(jìng)爭(zhēng)作文

高一議論文《淺談競(jìng)爭(zhēng)與情感》_競(jìng)爭(zhēng)作文


韋語   (蘇州昆山秀峰中學(xué))

標(biāo)簽: 競(jìng)爭(zhēng) 生活     2024-08-17


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全文1000字


  競(jìng)爭(zhēng)在手,情感在心,當(dāng)冰冷的手捂住熾熱的心,又會(huì)演繹出怎樣精彩的幕劇呢?
  不同的人有不同的競(jìng)爭(zhēng)原則。有的人追求“商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),不是你死就是我亡”;有的人追求“讓競(jìng)爭(zhēng)與情感共同勉勵(lì),共同成長”;有的人追求“二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也”……
  當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)遇上“慈母手中線,游子身上衣”的親情,生命的過程又將如何呢?
  “本是同根生,相煎何太急?!辈苤驳钠卟皆娏鱾髑Ч?。曹丕繼承皇位后,忌妒自己的親弟弟文才出眾,于是借故要曹植在七步之內(nèi)作出一首詩來,否則就得死。當(dāng)這千古名句在七步之內(nèi)由曹植口中傳入曹丕的耳朵時(shí),他鐵石般的心腸才逐漸變得柔軟,久違的親情才喚醒他的良知。競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果也在這溫暖的親情中不留一絲痕跡。因?yàn)橛H情,曹植才得以生還。當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)遇上親情,寒冷的冰雪將融化,黑暗的夜晚會(huì)過去,春天來臨,光明抵達(dá)。 蘇州小學(xué)生語文培訓(xùn),(TEl:181-1815-9898)蘇州易優(yōu)閱讀寫作同步提升
  當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)遇上“在天愿做比翼鳥,在地愿為連理枝”的愛情,生命的過程又將是怎樣的一場(chǎng)轟轟烈烈?
  當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈,致使很多人都有了“人情冷暖,世態(tài)炎涼”感慨。“我必須是你近旁的一株木棉,作為樹的形象和你站在一起?!笔骀玫膼矍橛^如此。作為樹的形象,即要與你競(jìng)爭(zhēng)著成長,頭頂?shù)年柟?,足下的養(yǎng)分,都成為競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)象??删驮谶@競(jìng)爭(zhēng)中,因?yàn)閻矍?,才會(huì)有“根,緊握在地下;葉,相觸在云里。每一陣風(fēng)過,我們都互相致意”;才會(huì)有“我們分擔(dān)寒潮、風(fēng)雷、霹靂;我們共享霧靄、流嵐、虹霓”,才會(huì)有“終身相依”的偉大。當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)遇上愛情,要的不僅僅是互相勉勵(lì),更重要的是攜手一起成長,同甘共苦,永不分離。古之謂曰:執(zhí)子之手,與子攜老。

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  當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)遇上“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的友情,人與人之間又該有怎樣的精彩呢?
  現(xiàn)實(shí)生活,名利的競(jìng)爭(zhēng)是如此激烈,在古代如此,更何況是在現(xiàn)代。戰(zhàn)國時(shí),趙國的藺相如因出使秦國立下了大功,被趙王拜為上卿,官位在大將廉頗之上。廉頗為此很不服氣,揚(yáng)言要當(dāng)面羞辱藺相如。因?yàn)槊母?jìng)爭(zhēng),同朝為官的人竟如此不和。藺相如知道后處處避讓廉頗,引來下人的詢問,藺相如曉以大義,解釋說:“……我之所以這樣做,是因?yàn)橐坏┪液土畬④姴缓?,秦王便會(huì)趁機(jī)而入。我怎么能為了自己而害了國家呢?”此話傳入廉頗耳中,他既感動(dòng)又慚愧。負(fù)荊請(qǐng)罪,從此,兩人成為生死之交。當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)遇上友情,當(dāng)二者是相吸而不是相斥時(shí),連世界都能改變。
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  當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)遇上情感,就像在單調(diào)的白色中找到彩虹的光芒,就像在一望無垠的沙漠上面發(fā)現(xiàn)一片綠洲,就像在沖不破的黑暗中透露出絲絲光明。
  手掌上跳動(dòng)著溫暖的心,情感之帆在競(jìng)爭(zhēng)的海洋中穩(wěn)健前行。

作文點(diǎn)評(píng):這篇議論文通過舉例,古今兼而有之,用并列式的結(jié)構(gòu),逐步論證在面對(duì)不同的情感時(shí),人與人之間競(jìng)爭(zhēng)的特點(diǎn),論證層次清晰,結(jié)構(gòu)明朗,用流暢的語言說明“在心”的情感對(duì)“在手”的競(jìng)爭(zhēng)的轉(zhuǎn)化。 ——作文培訓(xùn),作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來易優(yōu)作文。



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