喜歡這5個字。或許有人說不喜歡，因為他們會說又要開始寫傷感的文字了。不知道呢，不知道自己究竟想說些什么，但似乎沒法不傷感，因為陰郁，凌亂，我又怎么掙脫得了?？墒?，這樣的文字我能寫多久。
聽人說：書寫友情，用盡這一段時間就夠了。一段時間以后，任何感情應(yīng)該成為心底的沉淀物。覺得有道理，喜歡，別無其他。所以，我在這花樣的年華里用力的編織故事，你喜歡也好，厭倦了也好，我不在乎，因那字里行間總有一種曾被自己感動的東西。能有這樣的一個過程就很好。
總在想這樣一句話：“你什么時候才長大啊？”想她們是在怎樣一種心情下喊出這樣的話來，想她們有多焦慮，想她們的心有多痛。原來我陷在了夾縫里，寫也不是，不寫也不是，曾有的及將來可能有的文字真的成了我手里傷人傷己的利器。 小學(xué)生語文培訓(xùn)，蘇州易優(yōu)閱讀寫作同步提升</a>
我的網(wǎng)絡(luò)生涯跨進(jìn)第三年，這樣的三年，這樣的青春，經(jīng)歷了蛻變，破繭成蝶，幸福的飛翔著，到最終卻化了蛹把自己深埋進(jìn)土里。而悲傷過后，我依然是那個不懂事的孩子。
什么時候才能長大呢？
不知道！總是在排斥吧。因為是孩子，總可以得到更多的疼愛。我就喜歡被人這樣的呵護(hù)著，象個孩子，甚至說是貪婪的汲取。
所以，我喜歡家人叫我夢夢。這是長輩給予的昵愛。
所以，我喜歡小荷里的朋友叫我遙遙。這是她們對我真心的疼。
所以，我還喜歡丹丹和小怡叫我小傻瓜。雖然常常向她們抗議，可是我喜歡，因為知道她們愛我。這份愛在她們，在這個世界里，只對我，只屬于我。
還喜歡老師叫我孩子，雖然總是抗議著自己已經(jīng)長大了。 蘇州易優(yōu)語文閱讀寫作培訓(xùn)，家長信賴，學(xué)生喜歡。 http://www.zequeka.cn
就叫我孩子，孩子在你面前覺得真實。
但事實呢？愛真的能被平等的對待么？昨夜看了很久的書?？吹竭@里，你們別來罵我，（易優(yōu)作文網(wǎng) www.zequeka.cn 提升語文閱讀寫作能力，就來易優(yōu)作文）我不是有意要這樣做的。有多夜里我是不想睡的，沒有睡意，也閉不上眼睛?？戳撕芡淼臅?，看作者輕輕的落筆，仿佛可以聽到她淡淡訴說的聲音，看他無謂的舉出一個個例子，然后輕巧的寫下：“愛，真不公平！”
啊！心里一驚，原來真是這樣。所以人們總會有愛和不愛的掙扎，所以才會出現(xiàn)不夠愛的態(tài)度。
以前也有人問，只有愛和不愛，怎么可能有不夠愛呢？回答她們說是有的?？偸呛芴谷坏南硎軐Ψ浇o予的溫暖，自己卻不能全心全意的對待。
花朵在凋謝。
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我累了。所以我停下來不再說話。
就讓我安靜的睡去。
一切安然。
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