思緒被打亂，熱烈的落日悄然流走。不過(guò)，我會(huì)拾起海邊屬于我的貝殼。
天空仿佛是巨大的膜，盛滿了的海水，淺淺的藍(lán)。海水使膜的中心處凸起，聚集在太陽(yáng)躲藏的白云堆孤島上。天空好神奇：不明確的分界線，一邊是靜謐深沉的暗色水晶，一邊是奔放熱辣的熱帶風(fēng)情。在殘陽(yáng)的半天，白云也好神奇：透過(guò)海水散射出的光，一邊是軟軟的棉絮，甜甜的棉花糖，渾身的黃暈，撫人安祥；一邊是石刻的淡黑色硬塊，清晰，參差，不平，吸引著暢想，喚起回憶。
天空，風(fēng)，底下綠綠的原野，劃出優(yōu)美弧線的雁。
忽然，掠過(guò)，心中生起一絲遺憾。滿世界的天，你沒(méi)在我身邊。
身體中每個(gè)細(xì)胞都被充滿能量，周圍卻亮起暗暗的燈光，天黑了。 蘇州易優(yōu)語(yǔ)文培訓(xùn)，閱讀寫作同步提升 http://www.zequeka.cn/mIniform.html
我想，我好想，留住最后一抹陽(yáng)光，我們盡情瘋狂。
風(fēng)景好美，伴隨著我的向往。
現(xiàn)代中學(xué)高一：馬興圣
學(xué)作文，學(xué)閱讀，提升語(yǔ)文閱讀寫作能力，就來(lái)易優(yōu)作文。作文點(diǎn)評(píng)、作文精批、作文修改潤(rùn)色，就來(lái)易優(yōu)作文。（易優(yōu)作文網(wǎng) www.zequeka.cn 提升語(yǔ)文閱讀寫作能力，就來(lái)易優(yōu)作文）
數(shù)百名學(xué)生高考語(yǔ)文提分20分以上，高考語(yǔ)文成為優(yōu)勢(shì)學(xué)科，咨詢報(bào)名：181-1815-9898
