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易優(yōu)作文網(wǎng)——天嘆月吟

天嘆月吟


方洲   (河北滄州一中?)
2024-12-15

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全文1000字

蘇州小學(xué)語(yǔ)文培訓(xùn),蘇州中考語(yǔ)文培訓(xùn)

  若第一只眼看到的是“只有興亡滿目”,第二只眼看到的是“斜陽(yáng)草樹,尋常巷陌,人道寄奴曾住”,那么第三只眼看到什么,依舊看到“落日摟頭”的凄慘嗎,依舊看到“綠野風(fēng)煙,東山歌酒”?不,他看到了“神州畢竟,幾番離合”,看到了“汗血鹽車無(wú)人顧,千里空收駿骨”,看到了“世間應(yīng)有芳甘濃美,不到吾家門戶”。
  漫漫紅塵外,悠悠天地間,稼軒獨(dú)處帶湖雪樓。樓下,長(zhǎng)江滾滾;樓上,鵬翼垂空;而人間早已是淚灑天外。帝王的歌舞升平,紙醉金迷,讓遼闊神州,一點(diǎn)點(diǎn)被入侵者奪去。斗轉(zhuǎn)星移,有誰(shuí)可知君已幾代,春秋交替,人間離合悲歡。也許文人墨客都有感知天下而先于人的靈敏觸感,但稼軒的第三只眼,做到的更勝一籌,因?yàn)椤扒Ч排d亡,百年悲笑,一時(shí)登覽”,因?yàn)椤按耸戮粤?,千古一扁舟”,因?yàn)椤谤i翼垂空,笑人世,蒼然無(wú)物”。此時(shí),天嘆,月吟。
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  淚已盡,心已碎,一切不再回頭,樓已毀,官已罷,一切令人悲愁?!捌缴苯?,歸來(lái)華發(fā)蒼顏”,一句十二字,一生戎馬,歸來(lái)白頭,寫的淋漓盡致。曾策馬揮刀,號(hào)軍百萬(wàn),還記得曾“壯歲旌旗擁萬(wàn)夫,錦襜突騎渡江初”,那是獨(dú)屬于英雄的霸道。一句“馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚”,誰(shuí)能否認(rèn),稼軒不是英雄。然而,被迫從戰(zhàn)場(chǎng)調(diào)往邊疆,當(dāng)寒蟾與玉兔泣成的天色飄進(jìn)大漠,微醺下飲酒,忽轉(zhuǎn)身,看見那把與自己征戰(zhàn)數(shù)年的劍,嘆道“倚掛空齋作琴伴,未得攜去斬婁蘭”。月色如水瀉下,微醉的眉宇間,有些怨,有些愁。對(duì)于英雄的宿命,從未懷疑,因?yàn)橛⑿鄣乃朗菈衙赖?,華麗的,而自己看到的英雄下場(chǎng)是“汗血鹽車無(wú)人顧,千里空收駿骨”的凄慘。此時(shí),天嘆,月吟。

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  徙轉(zhuǎn)鉛山,擺脫紛爭(zhēng),拋(易優(yōu)作文網(wǎng) www.zequeka.cn 學(xué)作文,學(xué)閱讀,提升語(yǔ)文閱讀寫作能力,就來(lái)易優(yōu)作文)掉喧擾。曾經(jīng)的情思與氣魄,威風(fēng)與霸道;如今的,離合與悲歡,沉寂與孤寥一并襲來(lái),心情變復(fù)雜了,“醉舞且搖鸞鳳影,浩歌莫遣魚龍泣,”不知何去何從。讓過(guò)去過(guò)去,讓未來(lái)到來(lái),要做到談何容易。夜晚如期而知,不如放懷,看到自己“左手把青霞,右手挾明月”的閑適,看到自己“舉頭西北浮云,倚天萬(wàn)里須長(zhǎng)劍”的快意,看到自己“花徑里,一番風(fēng)雨,一番狼藉”的嘆惋。這世間“溪上路,算只有,紅塵不到今猶古”。瞬間,一切恍悟“富貴千鈞如發(fā)”,“世間應(yīng)有芳甘濃美,不到吾家門戶”。認(rèn)清了世間,看清了現(xiàn)實(shí),那么,不如讓“水隨天去秋無(wú)際”。此時(shí),天嘆,月吟。 蘇州小學(xué)語(yǔ)文提優(yōu)培訓(xùn),就找易優(yōu)吳老師,20余年輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),數(shù)百成功案例。(TEL:181-1815-9898)
  當(dāng)一切由第三只眼看清,英雄,處在“煙柳斷腸處”,卻早已名撒萬(wàn)里江天。
  當(dāng)夜咬破明的唇,將最后一絲血跡流于天際,獨(dú)倚危樓,獨(dú)處鉛山又怎樣
  第三只眼看到的是天明,是瀟灑轉(zhuǎn)身,是柳暗花明;第三只眼看到天的淚為英雄而流,月的情為英雄而動(dòng)。
  英雄,笑了!
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