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易優(yōu)作文網(wǎng)——如何寫出打動(dòng)閱卷老師的2026年中考作文?素材與立意雙突破

如何寫出打動(dòng)閱卷老師的2026年中考作文?素材與立意雙突破


金亦辰   (蘇州張家港市常青藤實(shí)驗(yàn)學(xué)校)

標(biāo)簽: 素材     2025-10-10


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全文1335字

每次看到孩子趴在書桌前咬筆頭,對(duì)著作文題發(fā)呆半小時(shí)才憋出兩行字,我就心疼得不行.更扎心的是,上次家長(zhǎng)會(huì)老師悄悄跟我說:"你家娃基礎(chǔ)不錯(cuò),就是作文老在平均分打轉(zhuǎn),差那么一口氣上不去."這話像根小刺,扎得我晚上刷鍋都不順手. 蘇州吳中區(qū)小學(xué)生作文培訓(xùn),就來易優(yōu)悅讀

別慌,我不是來給你加焦慮的.今天咱不整那些"萬能開頭三句式""結(jié)尾升華五大模板"的套路,咱們聊點(diǎn)實(shí)在的----怎么讓孩子的作文從"還行"變成"哇塞",尤其是面對(duì)2026年中考這種關(guān)鍵戰(zhàn)役,怎么靠素材和立意雙殺出重圍? 蘇州吳中區(qū)小學(xué)生語文提優(yōu),蘇州名校沖刺培訓(xùn),(Tel:181-1815-9898)20余年輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),每年都有數(shù)十個(gè)成功案例。

'別再寫"雨中送傘"了,閱卷老師都快淋感冒了' 蘇州吳中區(qū)小學(xué)生作文培訓(xùn),就來易優(yōu)悅讀

別再寫"雨中送傘"了,閱卷老師都快淋感冒了

你敢信嗎?某地教研組統(tǒng)計(jì)過,連續(xù)三年中考作文里,"生病媽媽冒雨送傘"這個(gè)情節(jié)出現(xiàn)了將近兩萬次!老師改著改著,眼前都能自動(dòng)播放BGM:"雨一直下,氣氛不算融洽...." 易優(yōu)語文培訓(xùn),蘇州閱讀寫作同步提升 http://www.zequeka.cn/miniform.html

不是說親情不感人,而是太熟的素材就像隔夜飯,再香也提不起胃口.我侄女去年就栽在這兒,寫,又是摔倒,又是爸爸背去醫(yī)院,我都替她尷尬.后來我?guī)ゲ耸袌?chǎng)轉(zhuǎn)了一圈,讓她觀察賣豆腐的老張----每天四點(diǎn)起床磨豆子,手指裂得像干樹皮,卻總給街口流浪貓留一碗豆渣.她回來寫了一篇,沒提"成長(zhǎng)"倆字,但字里行間全是生活的重量.結(jié)果呢?年級(jí)范文,語文老師夸"有生活肌理". 蘇州易優(yōu)閱讀寫作精華課,(tel:181-1815-9898)有趣、有用、提分快

所以啊,與其編故事,不如低頭看看腳下的路.奶奶晾被子時(shí)踮腳的樣子,同桌偷偷擦掉你錯(cuò)題時(shí)的側(cè)臉,樓道里那盞總壞的聲控?zé)?...這些才是藏在日常里的金礦.

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'立意別停在"要努力",往上跳一跳'

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立意別停在"要努力",往上跳一跳

很多孩子寫,通篇就是"我練琴很苦,最后考級(jí)成功".沒錯(cuò),但太平了,像白開水.閱卷老師一天看五十篇"努力敘事",早就麻木了. 易優(yōu)語文培訓(xùn),(TEL:181-181-5-9898),蘇州中小學(xué)生閱讀寫作同步提升

真正讓人記住的,是能翻出新角度的思考.比如同樣寫學(xué)自行車,別人寫"摔倒七次終于學(xué)會(huì)",有個(gè)學(xué)生卻寫:"第八次我沒再扶車把,而是看著影子在夕陽下歪歪扭扭,突然覺得,搖晃本身也是一種前進(jìn)."你看,這就跳出了"堅(jiān)持=成功"的框架,把"不完美"也納入了成長(zhǎng)的版圖.

我常跟孩子說:寫完問問自己,這觀點(diǎn)別人也能想到嗎?如果答案是"嗯",那就再往深挖一層.比如寫"環(huán)保",別只說"少用塑料袋",可以想想:為什么我們一邊喊環(huán)保,一邊網(wǎng)購越多?這種矛盾感,才是高級(jí)立意的起點(diǎn).

小細(xì)節(jié)比大道理更戳心

小細(xì)節(jié)比大道理更戳心

你有沒有發(fā)現(xiàn),最讓你鼻子一酸的,往往不是什么驚天動(dòng)地的大事?可能是爸爸修好你摔壞的鬧鐘后,笨拙地抹了抹膠水的手;可能是考試失利那天,媽媽沒問成績(jī),只默默多煎了一個(gè)蛋.

這些細(xì)節(jié),比一百句"父母愛我"都有力.我以前改作文最愛劃紅線的就是"我感動(dòng)極了""心里暖暖的"這種空話.啥叫"暖"?具體點(diǎn)!是奶茶杯燙著手心的感覺?還是對(duì)方說話時(shí)睫毛顫了一下?

教孩子寫作文,我總讓他們做個(gè)小練習(xí):閉眼回憶一件事,然后只寫三個(gè)感官細(xì)節(jié)----看到的,聽到的,摸到的.有次一個(gè)男生寫爺爺修收音機(jī),就一句:"他耳朵貼著外殼聽,皺紋擠成信號(hào)條,一格一格往上爬."我當(dāng)時(shí)差點(diǎn)拍桌子----這哪是作文?這是詩啊!

'真情實(shí)感不是哭戲,是"真"字當(dāng)頭'

真情實(shí)感不是哭戲,是"真"字當(dāng)頭

最后嘮一句:別以為打動(dòng)人心就得催淚.真實(shí)的情緒,哪怕是一瞬間的猶豫,一點(diǎn)小小的自私,只要誠實(shí)地寫出來,就有力量.

我見過一篇滿分作文,寫的是"我其實(shí)不想捐壓歲錢給山區(qū)同學(xué)".作者坦白自己舍不得買游戲皮膚,掙扎半天才捐了最低數(shù)額.可正因這份"不完美"的真實(shí),反而讓人看到成長(zhǎng)的起點(diǎn).結(jié)尾那句"錢寄出去那天,我心里空了一塊,但也亮了一小片",看得人心里發(fā)顫.

所以啊,別急著拔高,先學(xué)會(huì)誠實(shí).讓孩子寫自己真笑過的,真委屈過的,真困惑過的.閱卷老師也是普通人,他們?cè)缇筒怀?假大空"那一套了.

2026年的中考還沒來,但好作文的密碼早就藏在每一天的生活里.別等,現(xiàn)在就開始攢那些閃著光的小片段吧.畢竟,打動(dòng)人的從來不是技巧,而是文字背后那個(gè)真實(shí)跳動(dòng)的心.




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