有一次，媽媽對(duì)我說：“瑤瑤，你看看那些小孩，多懂事，又是幫他媽媽干家務(wù)，又是幫他媽媽做飯的……你也不學(xué)學(xué)?！蔽艺f：“好吧，我知道了?！?
我看著電視上那些“才女”，不禁心有佩服：我佩服他們手巧，“手工活”，“十字繡”，各種各樣的菜式……都會(huì)做，而且做得非常好，都很精致。于是，我也想學(xué)一學(xué)。
我想，吃飯是人每天必不可少的事，我應(yīng)該學(xué)會(huì)做飯，來孝敬爸爸和媽媽。
我會(huì)泡方便面、會(huì)熱飯、會(huì)下面，但是，我應(yīng)該學(xué)個(gè)什么菜呢？我絞盡腦汁地想，想了半天，都是徒勞無功。反正我也想累了，于是，我打算寫完作業(yè)在想。
寫作業(yè)時(shí)，父母有事出門，讓我好好呆在家里。剛寫完作業(yè)，一個(gè)我喜愛的動(dòng)畫片開始了，我正準(zhǔn)備打開電視時(shí)，突然想到，電視上不都有教做菜的節(jié)目嗎？我還不如學(xué)學(xué)電視上的菜呢！可是，我最喜愛的動(dòng)畫片不就看不成了嗎？我想了又想，最后，還是舍去了我最喜愛的動(dòng)畫片。我不禁心里驚呼：“爸爸媽媽呀！我可都是為了你們，才丟棄我的動(dòng)畫片呀！”
蘇州中考語文提分，就找易優(yōu)吳老師，針對(duì)性強(qiáng)，提分就是快（TEL:181-1815-9898）。
我打開電視，調(diào)到了播放教做菜的節(jié)目上。電視上的廚師正準(zhǔn)備教做“西紅柿炒雞蛋”，我趕緊拿出電視上面要求的調(diào)料和菜，分別是：油，鹽，蔥，西紅柿，雞蛋。我拿出后，聽廚師說的步驟：1，、把油倒進(jìn)鍋里，大概1兩；2、把煤氣打到高火上；3、炒好雞蛋；4、雞蛋出鍋；5、再倒1兩油；6、往鍋里放蔥；7、再放入西紅柿；8、炒一炒西紅柿；9、放入鹽和味精；10、再把炒好的雞蛋倒入鍋；11、再炒一會(huì)，12、西紅柿炒雞蛋出鍋。
聽了這些步驟，我的腦細(xì)胞幾乎都停止運(yùn)動(dòng)了，幸好，我都記在紙上了，不然，我還是一片茫然。
開始“工作”了，我先要把西紅柿切好，然后，我要把油倒入鍋，然后，開煤氣，砸雞蛋，可是一件猛活，要一下砸的才好，攪拌也要攪半天，到后面，我又是炒西紅柿，又是放鹽和味精，又是開火，又是關(guān)火，忙得不可開交，弄的屋子里烏煙瘴氣的。
蘇州小學(xué)語文提優(yōu)培訓(xùn)，就找易優(yōu)吳老師，20余年輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，數(shù)百成功案例。（TEL:181-1815-9898）
我剛剛把做好的“佳作”盛到盤子里，爸爸媽媽就回來了?？吹轿葑永餅跗甙嗽愕?，又驚又氣，就問我在家里干了什么？我只能如實(shí)交代。媽媽聽完我的解釋后，立刻責(zé)罵到：“你知不知道這樣很危險(xiǎn)呀！萬一你出了事，我們?cè)撛趺崔k呀？”說著說著就哭了起來。我笑了，媽媽看著我灰頭土臉的樣子，不禁破涕為笑了。
我把剛剛做出來的“佳作”端到桌子上，讓媽媽嘗一嘗，媽媽連口稱贊。我以為媽媽只是在安慰，就自己嘗了一口。哎呀！果真好吃！心里美滋滋的，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了一道手藝菜呀！
六年級(jí):張瑤 ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。
