
科學(xué)實(shí)驗(yàn)室里,擺放著各種各樣的儀器:燒杯、試管、酒精燈、放大鏡,我和同桌林曉站在實(shí)驗(yàn)臺(tái)前,手里拿著實(shí)驗(yàn)報(bào)告,心里滿是好奇 —— 今天我們要做 “水的沸騰” 實(shí)驗(yàn),這是我第一次在實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)。 全國優(yōu)秀作文網(wǎng)站 http://www.zequeka.cn
老師先給我們講實(shí)驗(yàn)步驟:“先在燒杯里裝半杯水,放在石棉網(wǎng)上,用酒精燈加熱,注意觀察水溫的變化?!?我按照老師的要求,小心地往燒杯里倒水,林曉幫我點(diǎn)燃酒精燈,藍(lán)色的火苗 “噗” 地冒出來,舔著燒杯底。我們拿著溫度計(jì),每隔一分鐘記錄一次水溫,剛開始水溫上升得很慢,后來越來越快。 全國優(yōu)秀作文大全 易優(yōu)作文網(wǎng) www.zequeka.cn 學(xué)作文,到易優(yōu)
“快看,水冒泡泡了!” 林曉興奮地說,我趕緊看溫度計(jì),水溫已經(jīng)到了 98℃。又過了一會(huì)兒,水開始 “咕嘟咕嘟” 地沸騰,水泡從杯底冒出來,像小小的珍珠,水溫穩(wěn)定在 100℃。我們把實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記在報(bào)告上,老師走過來看了看,笑著說:“做得很好,數(shù)據(jù)很準(zhǔn)確?!?
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拿著實(shí)驗(yàn)報(bào)告,我心里特別開心。原來科學(xué)實(shí)驗(yàn)不只是課本上的知識(shí),更是動(dòng)手探索的過程。通過這次實(shí)驗(yàn),我學(xué)會(huì)了觀察,學(xué)會(huì)了記錄,更愛上了科學(xué)。以后,我還要做更多科學(xué)實(shí)驗(yàn),探索更多科學(xué)奧秘 —— 因?yàn)榭茖W(xué)的世界,充滿了驚喜與發(fā)現(xiàn)。
(易優(yōu)作文點(diǎn)評(píng):標(biāo)題《第一次做科學(xué)實(shí)驗(yàn)》聚焦成長體驗(yàn),主題新穎。開頭用實(shí)驗(yàn)室場(chǎng)景切入,動(dòng)作(倒水、加熱、記錄)描寫具體,細(xì)節(jié)(藍(lán)色火苗、水泡)細(xì)膩。結(jié)尾以感悟收束,傳遞探索精神。缺點(diǎn)是實(shí)驗(yàn)后的總結(jié)細(xì)節(jié)稍簡,改進(jìn)建議:可增加 “我們還寫了實(shí)驗(yàn)總結(jié),分析為什么水溫會(huì)穩(wěn)定在 100℃,老師說我們的分析很到位,讓我們對(duì)水的沸騰有了更深的理解”,讓實(shí)驗(yàn)更完整。)