禮堂里坐滿了人，舞臺上的燈光亮得刺眼，我站在后臺，手里攥著演講稿，手心的汗把紙浸濕了一角。馬上就要到我演講了，心里像揣了只兔子，“怦怦” 直跳，連背得滾瓜爛熟的稿子，都有點(diǎn)記不清了。
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“下一個(gè)，七年級三班李沐曦。” 主持人的聲音傳來，我深吸一口氣，整理了一下校服，走上舞臺。面對臺下黑壓壓的人群，我張了張嘴，卻沒發(fā)出聲音，大腦一片空白。就在這時(shí)，我看到班主任在臺下微笑著，比了個(gè) “加油” 的手勢，像一道光，照亮了我慌亂的心。 蘇州易優(yōu)吳老師中考語文提分班（TEL:181-1815-9898）有趣、有用、提分快
“大家好，今天我演講的主題是《我的夢想》?！?我慢慢開口，聲音有點(diǎn)小，但講著講著，那些熟悉的句子又回到腦海里。我開始講述自己想當(dāng)醫(yī)生的夢想，講起小時(shí)候生病時(shí)醫(yī)生對我的照顧，講起想幫助更多人的愿望，手也不自覺地做著動(dòng)作，聲音越來越響亮。臺下的掌聲，讓我越來越自信。
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演講結(jié)束，我鞠躬走下臺，班主任走過來，拍了拍我的肩：“你真棒！” 我心里滿是自豪，原來第一次站在演講臺沒那么可怕，只要勇敢一點(diǎn)，就能做到?，F(xiàn)在想起那次演講，我還會(huì)記得舞臺上的燈光，臺下的掌聲 —— 那些都是我成長的見證，告訴我：勇氣，是成長最好的翅膀。
(易優(yōu)作文點(diǎn)評：標(biāo)題《第一次站在演講臺》聚焦成長挑戰(zhàn)，貼合初中生生活。開頭用禮堂場景渲染緊張氛圍，心理（慌亂、自信）變化真實(shí)，動(dòng)作（攥稿子、做動(dòng)作）描寫具體。結(jié)尾以感悟收束，傳遞勇氣的重要性。缺點(diǎn)是演講內(nèi)容的細(xì)節(jié)稍簡，改進(jìn)建議：可增加 “我講到‘想發(fā)明治感冒的藥，讓小朋友不用打針’時(shí)，臺下的低年級同學(xué)都睜大眼睛，好像很期待，這讓我更有動(dòng)力”，讓演講更生動(dòng)。)
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