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易優(yōu)作文網(wǎng)——牽著蝸牛散步_一年級(jí)敘事作文

牽著蝸牛散步_一年級(jí)敘事作文


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2024-09-05

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全文600字


  上帝給我一個(gè)任務(wù),
  叫我牽一只蝸牛去散步。
  我不能走太快,
  蝸牛已經(jīng)盡力爬,為何每次總是那么一點(diǎn)點(diǎn)?
  我催它,我唬它,我責(zé)備它,
  蝸牛用抱歉的眼光看著我,
  彷佛說(shuō):「人家已經(jīng)盡力了嘛!」
  我拉它,我扯它,甚至想踢它,
  蝸牛受了傷,它流著汗,喘著氣,往前爬…
  真奇怪,為什么上帝叫我牽一只蝸牛去散步?
  「上帝啊!為什么?」
  天上一片安靜。
  「唉!也許上帝抓蝸牛去了!」
  好吧!松手了!
  反正上帝不管了,我還管什么?
  讓蝸牛往前爬,我在后面生悶氣。
  咦?我聞到花香,原來(lái)這邊還有個(gè)花園,
  我感到微風(fēng),原來(lái)夜里的微風(fēng)這么溫柔。
  慢著!我聽(tīng)到鳥(niǎo)叫,我聽(tīng)到蟲(chóng)鳴。
  我看到滿天的星斗多亮麗! 蘇州吳中區(qū)小學(xué)生語(yǔ)文提優(yōu),蘇州名校沖刺培訓(xùn),(Tel:181-1815-9898)20余年輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),每年都有數(shù)十個(gè)成功案例。
  咦?我以前怎么沒(méi)有這般細(xì)膩的體會(huì)?
  我忽然想起來(lái)了,莫非我錯(cuò)了?
  是上帝叫一只蝸牛牽我去散步。
  感悟:
  教育孩子就像牽著一只蝸牛在散步。
  和孩子一起走過(guò)他孩提時(shí)代和青春歲月,
  雖然也有被氣瘋和失去耐心的時(shí)候,
  然而,
  孩子卻在不知不覺(jué)中向我們展示了生命中最初最美好的一面。
  孩子的眼光是率真的,
  孩子的視角是獨(dú)特的,
  家長(zhǎng)又何妨放慢腳步,
  把自己主觀的想法放在一邊,
  陪著孩子靜靜體味生活的滋味,
  傾聽(tīng)孩子內(nèi)心聲音在俗世的回響,
  給自己留一點(diǎn)時(shí)間,
  從沒(méi)完沒(méi)了的生活里探出頭,
  這其中成就的,何止是孩子。
  孩子是我們?cè)谶@世上看過(guò)的最可愛(ài)的人
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