發(fā)試卷了。老師叫語(yǔ)文組長(zhǎng)將卷子發(fā)下去。我焦急地等待著,但等來(lái)的卻是一個(gè)令人傷心的數(shù)字--82。我的心像被揪了一下,感到一陣劇痛。我好想哭,可是哭有什么用,能加分嗎?我翻了翻試卷,都是馬虎造成的錯(cuò)。我恨不得抽自己兩巴掌?!袄蠋熋髅髟谡n堂上強(qiáng)調(diào)過(guò),‘熙’的‘巳’不是‘已’,可我偏偏寫(xiě)錯(cuò)了。明明是‘勘測(cè)線路’,可一時(shí)記不起來(lái),寫(xiě)成了‘身先士卒的詹天佑’,白白扣了兩分!”我心里默想著。
“哎,回家怎么對(duì)媽媽說(shuō)呢?媽媽會(huì)怎樣做呢?是打我,責(zé)備我,還是鼓勵(lì)我,讓我不要?dú)怵H?”我擔(dān)心地想著,“如果當(dāng)初多檢查一遍,把問(wèn)題都揪出來(lái)改正,也許現(xiàn)在不會(huì)這么擔(dān)心了?!?
“丁零零”煩躁的放學(xué)鈴聲響了,我們收拾好書(shū)包,各自回家了。我低著頭走路,無(wú)力地踢著小石頭。突然,一只不知誰(shuí)家的貓落在了我的面前,它原地打轉(zhuǎn),然后屁股一翹就跑了。這讓煩燥的我更加惱火,我火冒三丈,撿起一塊石頭對(duì)準(zhǔn)那只臭貓?jiān)胰?,一個(gè)完美的弧線在眾人面前呈現(xiàn),繼而聽(tīng)見(jiàn)一聲凄慘的貓叫。
到了家門(mén)口。我推開(kāi)門(mén),發(fā)現(xiàn)媽媽不在家,于是小心翼翼地關(guān)上門(mén),走進(jìn)了自己的房間做起作業(yè)來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒媽媽回來(lái)了,我把分?jǐn)?shù)告訴了她,媽媽臉上頓時(shí)嚴(yán)肅起來(lái)……
六年級(jí):汪俊吉 ——
作文培訓(xùn),
作文投稿,閱讀寫(xiě)作能力提升,就來(lái)易優(yōu)作文。