清晨，鳥兒歡快的歌聲喚醒了沉睡中的我，睜開眼睛發(fā)現(xiàn)窗外的世界多了片新綠，樟樹的新裝告訴我——春天來了。
欣喜之余，我信步走在鄉(xiāng)間的小路上。
腳步緩慢而行，東風(fēng)夾著泥土的清香微笑而來，我吮吸著，陶醉了。春天啊，你的腳步竟是如此輕盈。
放眼望去，青山已經(jīng)睡醒，它用流淌的清泉洗臉，用柳樹青草做新衣，用縷縷白云做頭巾，打扮的漂漂亮亮。江水蕩著兩岸青山的倒影，歡樂的東流，坦洲著一曲曲美妙的曲子。早春的雨頑皮的敲打在小路上，穿著一雙可愛的雨靴，伴著歌聲笑聲踩雨——那是對岸一個天真活潑的女孩。
不遠(yuǎn)處的山坡，披上了五彩繽紛的裙子，那是滿山的杜鵑花，深深淺淺的紅，仿佛在流動，在歡笑，在不停的生長?；▋阂欢浒粗欢?，彼此推著擠著，好不活潑熱鬧?！拔以陂_花！”它們在笑；“我在開花！”它們?nèi)氯?。每一朵花都開得如此燦爛，都是一個人均不禁的笑容。 蘇州易優(yōu)語文閱讀寫作培訓(xùn)，家長信賴，學(xué)生喜歡。 http://www.zequeka.cn
春風(fēng)吹呀吹呀，吹的我身邊的小草搖手歡叫。她好奇的望著一切，仿佛在淺笑低語：“嘻嘻，春天真好！”
啊，我找到了，看到了，聽到了你——春天！你在枝頭，六條嫩綠，桃花鮮艷；你在空中，大雁橫空，燕子翻飛；你在水里，和誰歡叫，魚兒追逐；你在田間，麥田返青，老牛哞鳴。
濃濃的春意，蕩漾在我心中！
呵——春天來了！
青山不會老。綠水不會老，只要你愿意，心也永遠(yuǎn)不會老。
我久久不愿離開，較比依舊緩緩。
我想青山的那一邊，會不會有同樣的一條鄉(xiāng)間小路，是否還有更美的春色呢？我笑了，其實，我眼前碧水緩緩而流，青山巍巍而立，綠草茸茸而生——這便是最美得了。
(作文點評：文章運用第二人稱：面對面地進(jìn)行感情交流，顯得親切，便于抒發(fā)感情，增強感染力；寓情于景，情景交融，抒情性很強，在結(jié)尾處進(jìn)行了深化升華感情（強化作者感情）。) 蘇州易優(yōu)閱讀寫作精華課，（tel:181-1815-9898）有趣、有用、提分快
——作文培訓(xùn)，作文投稿，作文批改，提升閱讀寫作能力，就來易優(yōu)作文
激發(fā)興趣、培養(yǎng)能力、提升應(yīng)試技巧。蘇州小學(xué)語文閱讀寫作培訓(xùn)，咨詢報名：181-1815-9898
