從小到大，一直陪伴到六年級，不曾拋棄我，不跟我玩的伙伴是她——書；從小到大，一直陪伴我到六年級，讓我傷心時快樂的伴侶是她——書；從小到大，一直陪伴到六年級……
書！讓我開拓視野，豐富知識。記得有一次，我隨手從書架上抽出一本書翻翻，我竟然看到了我以前許多不知道的知識，這些不但解決了我的疑惑，而且有趣的故事讓我明白了深邃的道理。
書，讓我考試能取得優(yōu)異的成績。常言道：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。只要我們掌握了豐富的知識，就能在各種測試面前成為佼佼者。還記得是小學(xué)五年級上學(xué)期，我們學(xué)校舉行演講比賽，我豐富的知識，流利的語言，標(biāo)準(zhǔn)的普通話，贏得了在場老師的高度評價和同學(xué)的陣陣掌聲。
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同學(xué)們，以書為友可以讓我們受益匪淺，以書為友可以讓我們明白更多的道理，以書為友可以讓我們……
書就是一個無所不知的小精靈，你如果跟著她走，你會看見，書的世界真奇妙！
如果我一天不讀書，我就會周身乏力，精神恍惚；如果我一天不讀書，我就會覺得我是時代的倒退者；如果我一天不讀書，我就會精神干枯心里空蕩蕩的；如果我一天不讀書，我就會……
也許，這就是書的魅力吧！同學(xué)們，一起行動起來吧，以書為友，你將終身受益！
(作文點評：文章重點部分每段都用“書！讓我……”開頭，使整篇習(xí)作形成排比句式，起到層層遞進、一氣呵成的效果。小作者從讀書收獲到的道理、成就，突出了這位“朋友”的重要，最后發(fā)出一起行動起來吧，以書為友，你將終身受益的號召。)
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