與書為友 從小到大,一直陪伴到六年級,不曾拋棄我,不跟我玩的伙伴是她——書;從小到大,一直陪伴我到六年級,讓我傷心時快樂的伴侶是她——書;從小到大,一直陪伴到六年級……
書!讓我開拓視野,豐富知識。記得有一次,我隨手從書架上抽出一本書翻翻,我竟然看到了我以前許多不知道的知識,這些不但解決了我的疑惑,而且有趣的故事讓我明白了深邃的道理。
書,讓我考試能取得優(yōu)異的成績。常言道:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。只要我們掌握了豐富的知識,就能在各種測試面前成為佼佼者。還記得是小學五年級上學期,我們學校舉行演講比賽,我豐富的知識,流利的語言,標準的普通話,贏得了在場老師的高度評價和同學的陣陣掌聲。
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同學們,以書為友可以讓我們受益匪淺,以書為友可以讓我們明白更多的道理,以書為友可以讓我們……
書就是一個無所不知的小精靈,你如果跟著她走,你會看見,書的世界真奇妙!
如果我一天不讀書,我就會周身乏力,精神恍惚;如果我一天不讀書,我就會覺得我是時代的倒退者;如果我一天不讀書,我就會精神干枯心里空蕩蕩的;如果我一天不讀書,我就會……
也許,這就是書的魅力吧!同學們,一起行動起來吧,以書為友,你將終身受益!
(作文點評:文章重點部分每段都用“書!讓我……”開頭,使整篇習作形成排比句式,起到層層遞進、一氣呵成的效果。小作者從讀書收獲到的道理、成就,突出了這位“朋友”的重要,最后發(fā)出一起行動起來吧,以書為友,你將終身受益的號召。)
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