我終于發(fā)現(xiàn)，我的世界原來(lái)是這樣的。
原來(lái)我喜歡做白日夢(mèng)，是在聽(tīng)著音樂(lè)的時(shí)候，尤其是“中國(guó)風(fēng)”的歌曲讓我浮想連翩?；孟敫柙~中一句句含義，將它們連貫成一場(chǎng)感人至深的電影，什么“十八里相送”“折柳送伊人”都被自己在腦海里演繹的活靈活現(xiàn)。要是歌詞寫(xiě)的蕩氣回腸的話，我想我定會(huì)將男主角扮演成一為馳騁戰(zhàn)場(chǎng)的將軍，最后戰(zhàn)死沙場(chǎng)才明白何為“金戈鐵馬，替誰(shuí)爭(zhēng)天下”。當(dāng)夢(mèng)醒之時(shí)，我會(huì)自戀地最自己說(shuō)：“嘿！你還挺有導(dǎo)演才能的啊”。如果我有實(shí)力的話，定會(huì)去建造一個(gè)真正的“白日夢(mèng)工廠”，存放整個(gè)世界的白日夢(mèng)。
原來(lái)我喜歡去感嘆時(shí)光的易逝。我發(fā)現(xiàn)自己愛(ài)躲在不起眼的角落去傷春悲秋，感嘆留念易逝。愛(ài)將曾經(jīng)的生命幻想成一條悠長(zhǎng)的道路，沿路標(biāo)記著記憶與習(xí)慣。愛(ài)看自己當(dāng)年寫(xiě)下的文字，然后去嘲笑自己當(dāng)年的矯情，嘲笑自己怎樣捕風(fēng)捉影般回憶當(dāng)年的事與物。直到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)流年已在我的那些百般嘆息中流走，然后形成一張巨大的網(wǎng)，將我的世界遮得滴水不漏。 蘇州易優(yōu)吳老師中考語(yǔ)文閱讀寫(xiě)作培訓(xùn)（TEL:181-1815-9898）
原來(lái)在我的世界有一件事叫作停止。它會(huì)無(wú)休止地去結(jié)束，但似乎沒(méi)有開(kāi)始。以前我總認(rèn)為生活就像一場(chǎng)游戲，在游戲失敗后仍可重新來(lái)過(guò)，現(xiàn)在才明白生活是無(wú)法重新來(lái)過(guò)的。我知道是我選擇了生活，而不是生活選擇了我，一切都有嘎然而止的時(shí)候，再冗長(zhǎng)再美好的夢(mèng)都會(huì)被打斷，最后我們都會(huì)回到不可逃避的現(xiàn)實(shí)，抱著忐忑不安的心情去面對(duì)。
原來(lái)在我的世界有一種行為叫做放棄。我曾經(jīng)放棄了自己玩了兩年的網(wǎng)絡(luò)游戲，斬?cái)嗔伺c那個(gè)世界的一切聯(lián)系。我發(fā)現(xiàn)自己竟是這般虛偽，在游戲中自己是個(gè)行俠仗義的英雄，但現(xiàn)實(shí)中我竟是這般膽小如鼠，害怕不面對(duì)那些所謂的情感。為了忘記游戲中的種種，我竟不一不撓的讓自己去遺忘，結(jié)果真的忘得一干二凈。也許我給了自己一個(gè)充分的理由，然后再理直氣壯地對(duì)自己說(shuō)：“那叫做放棄！”難道那真的叫做放棄？不，那是割舍。 蘇州易優(yōu)吳老師中考語(yǔ)文提分班（TEL:181-1815-9898）有趣、有用、提分快
原來(lái)在我的世界有一種期待叫做夢(mèng)想。我一看到《仙劍三》似乎就會(huì)記起自己的夢(mèng)想，那對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)不可告人的秘密。只能讓自己不停的去奮斗，即使失敗也心甘情愿?；蛟S，我在別人眼里是那么一無(wú)是處，包括自己的父母都這么認(rèn)為。但他們并不懂得我的執(zhí)著，我的信仰。只希望自己以后能給他們看，畢竟那我的世界才有的夢(mèng)想。
呵！我的世界竟有這么多的因與果，這么多的事與物，這么多的寄托與情感。
(作文點(diǎn)評(píng)：語(yǔ)言平淡，中心不突出)
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