以前，在我家門前有一條清澈見底的小河。河水清涼可口，從遠(yuǎn)處看，宛如一條明如玻璃的帶子。河水里有小魚在擺著尾巴四處游蕩，有螃蟹在舉著大鉗橫行霸道，還有那憨厚老實的大烏龜正閉目養(yǎng)神呢！它們在水里顯得是那樣無憂無慮、自由自在！河岸上的小草小花到映在清凌凌得河水里顯得更美了；天空倒映在清凌凌的河水里顯得更藍(lán)了；云朵倒映在清凌凌的河水里顯得更白了……這美麗的景色誰見到不會產(chǎn)生愛慕之心呢？ 可如今，這條河卻變的骯臟不堪，臭氣熏天，原來這是因為周圍的居民不講衛(wèi)生，什么垃圾都往河里扔，人們對環(huán)保的意識減弱了，就造成了如今的后果：魚兒都死得差不多了，兩岸的花草也不那么生機(jī)勃勃了，它們個個垂頭喪氣，無精打彩地望著散發(fā)著一陣陣臭氣的河。河面上漂著一些白色垃圾，河水又黑又臟，唯獨那些生命力強(qiáng)的魚蝦還在掙扎著，河水死一般的沉寂。其實還不僅僅只是這一個地方受到污染，還有許多地方污染更加嚴(yán)重，粗壯的樹木被亂砍濫伐，自由的小鳥被隨意捕殺，滾滾的河流被人類污染……這難道不是人類的“杰作”嗎？如果我們再繼續(xù)破壞自己賴以生存的“搖籃”的話，那將在不久的將來人類會自取滅亡！醒醒吧，地球村的居民們，地球是唯一的，只有大家同心協(xié)力，從我做起，從身邊的點點滴滴做起，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)我們的“母親”，愛護(hù)我們生存的地球，這樣人類才會永恒。
蘇州吳中區(qū)小學(xué)生作文培訓(xùn)，就來易優(yōu)悅讀
(作文點評：用詞不準(zhǔn)確)
——作文培訓(xùn)，作文投稿，作文批改，提升閱讀寫作能力，就來易優(yōu)作文
激發(fā)興趣、培養(yǎng)能力、提升應(yīng)試技巧。蘇州小學(xué)語文閱讀寫作培訓(xùn)，咨詢報名：181-1815-9898
