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　　很喜歡季羨林老先生的文章，看他的文章就像漫步在寧?kù)o的樹(shù)林，傾聽(tīng)大自然的細(xì)語(yǔ)，從美的享受中受到啟發(fā)。
　　《自己的花是讓別人看的》是我們五年級(jí)時(shí)候的課文，也是季羨林老先生的作品。主要講了德國(guó)人愛(ài)花和養(yǎng)花是與眾不同的，所有花都一律朝著窗子外邊是給大家看的。
　　是啊，與別人分享才會(huì)獲得快樂(lè)！
　　古時(shí)候，沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)，沒(méi)有報(bào)紙，沒(méi)有雜志，那些優(yōu)美的古詩(shī)是如何流傳下來(lái)的呢？原來(lái)那時(shí)候，詩(shī)人們經(jīng)常去游覽祖國(guó)的大好河山，會(huì)在住宿的客棧和寺廟的墻壁上留下自己的佳作。于是后來(lái)的人看到就會(huì)告訴另一個(gè)人，一傳十，十傳百，就這樣，好多詩(shī)文就擴(kuò)散開(kāi)來(lái)了。
　　同樣，一個(gè)好的有益的發(fā)明和創(chuàng)造也是以人的口口相傳，而被大家所認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)，并且一步步改進(jìn)的。
　　那時(shí)候人們沒(méi)有自私到要藏起來(lái)，或者去抄襲別人的。
　　如今，科技發(fā)達(dá)了，是網(wǎng)絡(luò)的時(shí)代，一件事情1分鐘就會(huì)家喻戶曉，真的是很神奇！網(wǎng)絡(luò)真的是五彩繽紛，讓人看的眼花繚亂，不知道哪里是真哪里是假。
　　而大家似乎都在為自己的利益想盡各種辦法，讓自己別受到侵犯?？墒?，抄襲，謊言還是充斥著網(wǎng)絡(luò)，讓人不知所措！為什么不能像《自己的花是讓別人看的》那樣，為別人著想呢？付出的是自家的花給別人看，可是收獲的卻是滿眼的燦爛芬芳！整條街的兩旁都是美麗的花。那是多么賞心悅目的景象啊。
　　所以，一些美好的東西，一些解決問(wèn)題的小方法，是不是不要鎖起來(lái)自己看，分享給大家不是更好嗎？這樣，人人為我，我為人人，我們不是就會(huì)得到的更多，學(xué)到的更多嗎？
　　其實(shí)生活中這樣美好的事很多。今天我打掃衛(wèi)生，我盡力地打掃干凈，明天另一批同學(xué)值日，把教室整理的窗明幾凈，這就是“人人為我，我為人人”；我放一本書到班里的圖書角，有同學(xué)馬上也放了一本過(guò)去，這也是“人人為我，我為人人”；我撿起門前灌木叢里的垃圾，環(huán)衛(wèi)工人給灌木叢澆了水，修剪了，好美，綠化了環(huán)境，美了眼睛，這也是“人人為我，我為人人”呀……
　　生活就是這樣，當(dāng)你在為別人做事情時(shí)也會(huì)享受到別人為你做事情。如果人人都這樣來(lái)做，我們的世界不就是一個(gè)美麗的大花園嗎。
　　六年級(jí):周宇珊 ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來(lái)易優(yōu)作文。