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易優(yōu)作文網(wǎng)——閱讀理解及答案:《高原,我的中國色》(上海高考現(xiàn)代文閱讀精選)(含答案)

閱讀理解及答案:《高原,我的中國色》(上海高考現(xiàn)代文閱讀精選)(含答案)


來源:易優(yōu)悅讀  糾錯

標(biāo)簽: 上海     2024-09-20


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全文1800字

蘇州小學(xué)語文培訓(xùn),蘇州中考語文培訓(xùn)
閱讀理解及答案:《高原,我的中國色》(上海高考現(xiàn)代文閱讀精選)(含答案)


高原,我的中國色

喬 良

東亞細(xì)亞的腹地,一派空曠遼遠(yuǎn),觸目驚心的蒼黃。連那條從巴顏喀拉的山巖間奪路而來的大河,也暴烈地流瀉著一川黏稠的黃色!這就是高原。黃土高原。

渾黃的天地間,走來一個黃皮膚的老者??床磺逅拿婵?,聽不清他的聲音,只有那被黃土染成褐色的長髯在被太陽噴成紫色的浮塵中飄拂……老者身后,逶迤著長長、長長一列只在身體的隱秘處裹著獸皮的男人和女人。

一棵巨大的柏樹,便在這人群中生下根來。所有黃皮膚的男人女人和他們的后人,都把這巨樹喚作軒轅柏。它的根須像無數(shù)手指摳進(jìn)黃土,扎向地心,用力合抱住整個兒的高原。

始皇帝橫掃六合的戰(zhàn)車,漢高祖豪唱大風(fēng)的猛士,倚在駝峰上西出陽關(guān)的商旅,打著呼哨、渾身酒氣的成吉思汗的鐵騎,和五千年的歲月一道,從這金子樣的高原上驕傲地走過去,走過去,直到……

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暮云垂落下來,低矮的天地盡頭,走來一個小小的黑點(diǎn)。一個軍人。

他站在一架沖溝縱橫、褶皺斑駁的山梁上。殘陽把他周身涂成一色金黃。他伸出手臂,出神地欣賞著自己的皮膚。金黃的暉光從手臂上滑落下去,掉在高原上。一樣的顏色。他想,我的膚色和高原一樣。

豪邁的西風(fēng)從長空颯然而至。他的衣襟和褲角同時(shí)低唱起喑啞而粗獷的古歌。剎那間,他獲得了人與天地自然,與遙遠(yuǎn)的初民時(shí)代那種無縫無隙的交合。是一種虛空又充實(shí),疏朗又密集,渺小又雄大的感覺。

他不禁微微一笑。然而,只一笑,那難以言喻的快感消退了。漸漸塞滿胸壑的,是無邊的冷漠,莫名的蒼涼。竟然沒有一只飛鳥,竟然沒有一叢綠草。只有我,他想。我和高原。于是他又想,這冷漠、這蒼涼不僅僅屬于我,還屬于遺落在高原上的千年長史。 蘇州小學(xué)語文提優(yōu)培訓(xùn),就找易優(yōu)吳老師,20余年輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),數(shù)百成功案例。(TEL:181-1815-9898)

畏懼盜寇的商賈們拋離了駝隊(duì)踩出的絲綢古道。面對異族的武夫們丟棄了千里烽燧和兵刃甲胄。一路凄惶,簇?fù)碇褫側(cè)A蓋,偏安向豐盈又富庶的南方。那叫人柔腸寸斷的杏花春雨呵,竟把炎黃子民們孔武剽悍的魂魄和膂力一并溶化!而歷史,卻在某個迷茫的黃昏,被埋進(jìn)深深的黃土。

他感到胸口有一團(tuán)東西被揪得發(fā)疼。他想喊。他想站到最高的那架山梁上去,對著蒼茫的穹窿嘶喊:

難道華夏民族所有的武士,都走進(jìn)了始皇陵兵馬俑的行列?

沒有風(fēng)。沒有聲息。高原沉默著。

一塊沒有精壯和血性漢子的土地是悲哀的。

他想起了他那些戴著立體聲耳機(jī)、抱著六弦琴橫穿斑馬線的兄弟們。他們?nèi)忌項(xiàng)l瘦長,臉色煞白,像一根根垂在瓜架上的絲瓜。他們要去參加這一年中的第三百六十七次家庭舞會了吧?他們的迪斯科跳得真好。他們憂郁的歌聲真動人。但,他們只從銀幕上見過高原和黃土。他們不知道紫外線直射進(jìn)皮膚和毛孔時(shí)的滋味,更不知道那黃土堆成的高原上埋著的古中國。 小學(xué)生語文培訓(xùn),蘇州易優(yōu)閱讀寫作同步提升</a>

可那才是中國,那才叫中國。在病榻上呻吟了八百年,又被人凌辱了二百年的,不是真正的中國。真正的中國是閃著絲綢之光、敦煌之光,修筑起長城,開鑿出運(yùn)河,創(chuàng)造了儒教、道教,融合了佛教,同化了一支支異族入侵者的中國。

真正的中國是一條好漢。這裸著青筋、露著傲骨的高原也是一條好漢。

他想,我也該是這樣的漢子。

他想,有了這樣的男子漢,高原,這金子似的高原便不會死去。因?yàn)檐庌@柏在這里扎著一根粗大的、深邃的根莖。

這個人,這個軍人,就是我。

1.請簡要分析文中“軒轅柏”的象征意義。

2.“是一種虛空又充實(shí),疏朗又密集,渺小又雄大的感覺。”作者同時(shí)將三組反義詞語用來描寫這種感覺,從整體上說,這是一種什么樣的感覺?“他”為什么會產(chǎn)生這樣的感覺?

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3.怎樣理解文章結(jié)尾句“這個人,這個軍人,就是我”中的“我”?

4.下列對文章的賞析,不正確的兩項(xiàng)是[ ][ ]

A.“殘陽把他周身涂成一色金黃”,他為自己有著與“金子樣的高原”同樣的顏色而自豪,他為做一個中國人而驕傲。

B.“他”站在黃土高原上,看到“竟然沒有一只飛鳥,竟然沒有一叢綠草”,深感植被破壞嚴(yán)重,內(nèi)心無比冷漠,蒼涼。

C.豐盈富庶的南方,柔腸寸斷的杏花雨象征了溫柔安逸、沒有血性的土地,消磨了一代代中國人慷慨悲歌之氣,積極進(jìn)取之心。

D.“他”想呼喊,僅僅因?yàn)楝F(xiàn)代人的蒼白無知,壓得他幾乎喘不過氣來。所以他的大聲吶喊是希望喚回高原的血性來。

E.全文語言鏗鏘有力,擲地有聲,在凜然傲氣中又滲透著無限的歷史蒼涼感,如同一幅黃昏時(shí)分的畫卷,述說著遙遠(yuǎn)的歷史又翹首期待著美好的明天。
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1.①軒轅柏是黃土高原血脈的象征,有了它,黃土高原才會成為“金子樣的高原”。

②軒轅柏也是中華民族的根基,有了它,炎黃子孫才能夠生生不息,代代繁衍。

2.①是一種既驕傲又傷感的感覺。②是因?yàn)楦咴男蹨?,民族歷史的厚重。

3.文中的“他”是虛指,是千千萬萬有民族歷史責(zé)任感的中國人的代表,是中國有血性的精壯的漢子。

4.BD(B項(xiàng):與破壞植被無關(guān)。作者用景物的荒涼襯托人物內(nèi)心的荒涼冷寞。D項(xiàng):概括不全面。還因?yàn)闅v代統(tǒng)治者的懦弱昏庸,尚且偷安。) ——作文培訓(xùn),作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來易優(yōu)作文。

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