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易優(yōu)作文網(wǎng)——閱讀理解及答案:《渴望苦難 》(上海高考現(xiàn)代文閱讀精選)(含答案)

閱讀理解及答案:《渴望苦難 》(上海高考現(xiàn)代文閱讀精選)(含答案)


來源:易優(yōu)悅讀  糾錯(cuò)

標(biāo)簽: 上海     2024-09-20


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全文1700字

蘇州小學(xué)語文培訓(xùn),蘇州中考語文培訓(xùn)
閱讀理解及答案:《渴望苦難 》(上海高考現(xiàn)代文閱讀精選)(含答案)


渴望苦難

馬麗華

①藏北是充滿了苦難的高地。寸草不生的荒灘戈壁居多。即使草原,牧草也矮小瘦弱得可憐。一冬一春是風(fēng)季,狂風(fēng)攪得黃塵鋪天蓋地,小草裸露著根部,甚至被席卷而去。季候風(fēng)把牧人的日子給風(fēng)干了;要是雨水不好,又將是滿目焦土。夏天是黃金季節(jié),貴在美好,更貴在短暫。草場青綠不過一個(gè)月,就漸漸黃枯。其間還時(shí)有雹災(zāi)光臨。游牧的人們抗災(zāi)能力極低,冬季一旦有雪便成災(zāi)情。舊時(shí)代的西藏,逢到雪災(zāi)就人死畜亡。我在此采訪中聽藏族老人講述得多了。翻閱西藏地方歷史檔案的災(zāi)異志,有關(guān)雪災(zāi)的記載也多。那記載是觸目驚心的,常有“無一幸免”、“蕩然無存”字樣。半年前的一場大雪,不是一陣一陣下的,是一層一層鋪的。三天三夜后,雪深達(dá)一米。聽說唐古拉一線藏北地區(qū)大約二十五萬平方公里的廣大地域蒙難。不見人間煙火,更像地球南北極。聽說牧人的牛馬大畜四處逃生,群羊啃吃帳篷,十幾種名貴的野生動(dòng)物,除石羊之外,非死即逃。只有烏鴉和狼高興得發(fā)昏,它們啄牲畜的眼睛,爭食羊子的尸體…… 易優(yōu)語文題庫,同步教材,真題演練,提分就是快 https://cs.euzW.net

②山那邊的重災(zāi)區(qū)多瑪,正處于哺育了中華民族的偉大母親長江的源頭。彼時(shí),富庶美麗的長江中下游地區(qū)的人們,如何知道那大江怎樣從劫難中出發(fā)!古往今來,潔白無瑕的冰雪如同美麗的尸衣,纏裹著藏北高原,幾乎在每一個(gè)冬季!

③藏北高原之美是大美,是壯美;藏北高原的苦難也是大且壯的苦難。

④我讀過一本譯著中的一番話:科學(xué)成就了一些偉大的改變,但卻沒能改變?nèi)松幕臼聦?shí)。人類未能征服自然,只不過服從了自然,避免了一些可避免的困難。但沒能除絕禍害。地震,颶風(fēng),以及類似的大騷動(dòng)都提醒人們,宇宙還沒有盡入自己的掌握……事實(shí)上,人類的苦難何止于天災(zāi),還有人禍;何止于人禍,還有個(gè)人難以言狀的不幸。尤其是個(gè)人不幸,即使在未來高度發(fā)達(dá)了的理想社會(huì)里,也是忠實(shí)地伴隨著人生!
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⑤由此,自古而今的仁人志士都常懷憂國憂民之心。中國知識(shí)分子從屈原以來盡皆“哀民生之多艱”;中國之外的伯特蘭·羅素也說過,三種單純?nèi)欢鴺O其強(qiáng)烈的激情支配著他的一生。他說,那是對(duì)愛情的渴望,對(duì)知識(shí)的尋求,對(duì)人類苦難痛徹肺腑的憐憫。他說,愛情和知識(shí)把他向上導(dǎo)往天堂,但憐憫又總是把他帶回人間。痛苦的呼喊在他們中反響、回蕩。因?yàn)闊o助于人類,他說他感到痛苦。

⑥而這種痛苦無疑地充實(shí)了每個(gè)肯于思想、富于感情的人生?;蛟S也算一種生活于世的動(dòng)力。

⑦這或許正是對(duì)于苦難所具特殊魅力的注解。

⑧在唐古拉山的千里雪風(fēng)中,我感悟了藏北草原之于我的意義,理解了長久以來使我魂?duì)繅衾@的、使我靈魂不得安寧的那種極端的心境和情緒的主旋律就是——渴望苦難。 蘇州易優(yōu)語文閱讀寫作培訓(xùn),家長信賴,學(xué)生喜歡。 http://www.zequeka.cn

⑨渴望苦難,就是渴望暴風(fēng)雪來得更猛烈一些,渴望風(fēng)雪之路上的九死一生,渴望不幸聯(lián)袂而至,病痛蜂擁而來,渴望歷盡磨難的天涯孤旅,渴望艱苦卓絕的愛情經(jīng)歷,饑寒交迫,生離死別……渴望在貧寒的荒野揮汗如雨,以期收獲五彩斑斕的精神之果,不然就一敗涂地,一落千丈,被誤解,被冷落,被中傷。最后,是渴望轟轟烈烈或是默默無聞的獻(xiàn)身。

⑩缺乏苦難,人生將剝落全部光彩,幸福更無從談起。

1.作者在第1段中是從哪些方面來展現(xiàn)藏北高原的苦難的?請(qǐng)根據(jù)文意進(jìn)行概括。

2.如何理解第5段“愛情和知識(shí)把他向上導(dǎo)往天堂,但憐憫又總是把他帶回人間’’這句話的含義?

3.根據(jù)文中作者對(duì)苦難的描寫和渴望,分析苦難對(duì)于人生的意義。

4.認(rèn)真閱讀本文,從語言的角度,寫一段不少于60字的賞析性文字。

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1. ①荒灘戈壁多,牧草矮小瘦弱。②冬春風(fēng)季黃塵鋪天蓋地。③小草裸露,甚至被席卷而去。④若雨水少,便是滿目焦土。⑤草場青綠短暫。⑥夏季時(shí)有雹災(zāi)。⑦冬季雪災(zāi)人死畜亡。(答對(duì)其中四點(diǎn)即可)

2.羅素認(rèn)為對(duì)愛情和知識(shí)的追求使人對(duì)生活充滿希望和幸福感,但人性中對(duì)人世間苦難的憐憫又使人從美好理想中回到苦痛的現(xiàn)實(shí)。(請(qǐng)注意這句話的上一句:“他說,那是對(duì)愛情的渴望,對(duì)知識(shí)的尋求,對(duì)人類苦難痛徹肺腑鼢冷憫?!痹倮斫獗揪渲小疤焯谩薄叭碎g”的含義)

3.人的一生如果沒有苦難,那生命的光彩將會(huì)全部剝落,更無幸??裳?,因?yàn)?,苦難給人以清醒,給人以使命感,只有戰(zhàn)勝了苦難,人生才會(huì)熠熠閃光,幸福才會(huì)飄然而至。(能從正反兩方面回答出苦難的意義,意思接近、語言通順流暢即可) 易優(yōu)語文題庫,同步教材,真題演練,提分就是快 https://cs.euzW.net

4.要求論點(diǎn)明確,論據(jù)具體,分析在理,行文做到“敘評(píng)析”相結(jié)合。例(1):第①段寫狂風(fēng)的肆虐,許多動(dòng)詞用得貼切生動(dòng),如“攪”“席卷”“鳳(干) ”“(一層一層)鋪”等。(要作具體分析);例(2)第⑨段“渴望……渴望……渴望……”排比句式的運(yùn)用,使語言很有氣勢,表現(xiàn)了各種苦難接踵而至,人們?cè)诳嚯y中得以磨練,獲得幸福。 ——作文培訓(xùn),作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來易優(yōu)作文。

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