嚴冬，荒野，松柏 郭楓
①在黃淮大平原上，冬天，是風和雪撒野的世界。風，從塞外卷著嚴寒而來，猛烈地襲擊我們荒涼的小村莊„除非在落雪的時候，天地才會靜寂下來，至于無風無雪而又有暄和的太陽溫暖著咱們的日子，這是不多見的。
②北方冬天的風，是賊，是無孔不入的惡賊„可惡的風，對于貧苦人家，從來不會停止無情的摧殘。走在風中，單薄而破弊的冬衣，怎么裹緊也包不住么身的抖，凜烈的寒氣，一直就吹透到骨子里去！到了夜晚，寒風搖撼著茅屋，門窗吱咬作響，屋子顫抖著仿佛要被寒風席卷而去。在凄厲的夜風呼嘯中，屋外，不時傳來樹枝折斷的聲音，冬夜，誰知道冇多么漫長？
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③落雪了。為什么有那么多人喜歡雪花的美麗呢？真讓我們傻里傻氣的莊稼人無法明白。不錯，莊稼人也喜歡冬天下幾場大雪，那是為了期待，期待明春的走苗可以長得茁壯，真正在大雪天，還是冷得使人沒處躲。尤其在化雪的天氣，多少人都凍裂了皮膚，凍壞了身子！誰還會贊頌雪花呢？在那種年頭，誰能擁冇因爐賞雪的雅趣？
④不用說，在風雪的曠野里，所有的樹都失去了顏色；只冇松柏，才能挺立在嚴寒中擎起一樹蓊郁的墨綠?？墒?，小時候，只記得松柏總是種在一些大戶祖塋的墓地上，每回經過，就覺得雪地里的黑松林，特別神秘，特別恐怖，黑黝黝里面藏著什么，心里認定那些松柏不是屬于我們的。讀書之后，書中有數(shù)不盡的松柏贊歌；不管書上怎么說，我還是喜歡活在我們生活中的那些樹。我喜歡柳的嬌柔、榆的粗獷、白楊的瀟灑。我喜歡槐、椿以及各種常見的樹未。我還是不喜歡松柏，總覺得松柏不是我們的。直到我走出了家園，跋涉過千山萬水，看遍了人世的冷暖滄桑，漸漸地，我才懂得，松柏，是多么可傲的樹!
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⑤松柏，挺立在山巒的最高處，與白云絮語，與天風唱和，在蒼茫的天地之間，樹立出一種生命的風范。它站在高處，超脫于紅塵之外，讓群樹仰望，仰望而無法企及。松'柏，雖然享有無數(shù)的贊頌，卻也承擔著千古的寂寞啊！在紅塵之中，那些不甘寂寞的人，卻想借著松柏的風采，讓自己偉大起來，崇高起來，這是何等的自私與愚昧啊！因此，一想到老家的原野上的那些松柏.，被種在墳地里，我就為它們感到屈辱與難堪?？墒?，我也更懂得：為何在大風雪的曠野中？松柏要傲然挺立，擎著一樹墨綠抗拒嚴冬的淫威了。是的，冬天的淫威，可以讓柔弱的暫時低頭，卻永遠征服不了頑強的生命。
⑥想念北方，想念老家的那些樹木，當然，我更想念老家的人，想起那勞苦而沉默的人們，許多熟悉的面孔，就浮現(xiàn)在我眼前！那與我血肉相連的親人，您們可好？三十多年的歲月，三十多年的動亂，可曾把你們摧折？知道嗎？今天，對你們，我是如何地想念！
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⑦想念北方，想念老家的樹未，想念老家的人。老家的人是憨厚的，可是不要以為憨厚得什么都不懂了！那面孔，在笨拙憨厚中，也含蘊著細膩的情韻。那心靈，在敦厚和善中，自有一份剛烈在！凡是以暴力加給我們的，我們會堅強地反擊出去，這是永不屈服的族類。
⑧想念北方，想念老家的樹木，想念老家的人。
⑨要是沒有那茁壯的樹木，那莽莽蕩蕩的大平原，該會多么寂寞！
⑩要是沒有那勞苦而沉默的人呢？沒有那廣大的善良的人群，誰來撐起中國的天空！
一九八三年三月之日在臺北木柵
（節(jié)選自《老家的樹――懷鄉(xiāng)散記之一》）
27.文章1－3段寫了什么內容？在文章結構上有什么作用？ （6分）
28.作者筆下的松柏有什么特點？第④段反復說“松桕不是屈于我們的”、“我還是不喜歡“ 松柏”，有什么作用？ （6分）
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29.笫6－8段主要運用了什么修辭手法？諸結合文章內容簡要析表達效果
30.文章到第⑧段，似乎就可以收束全篇，作者又寫下了第9，10兩段，這是否多余？請談你的看法。（5分）.
參考答案：
27.. （6分）內容：黃淮平原冬天的風雪和嚴寒。（2分）
作用：照應文章標題，（1分）并引出冬天風雪中的松柏，（1分）渲染環(huán)境的惡劣，為突出松柏在風雪中傲然挺立的形象做鋪墊。（2分）
28.. （6分）特點：滿樹蓊郁，傲然挺立，生命力頑強。（3分）
作用：欲揚先抑，強調不喜歡種在大戶祖塋墓地上的松柏，是為了后文更好地表現(xiàn)松柏的品格和具有松柏品格的家鄉(xiāng)的人。（3分）
29.. （5分）反復的修辭。（2分）由樹及人，揭示主題。（1分）表達對老家的人的想念之情，歌頌老家的人的敦厚善良的品格和永不屈服的精神。（2分） 蘇州易優(yōu)語文培訓，中小學閱讀寫作同步提升 http://www.zequeka.cn/miniform.html
30. （5分）不多余。這兩段由樹及人，由樹對于原野的意義推及沉默善良的勞苦大眾對于中國的意義，（2分）熱情謳歌勞苦大眾是撐起祖國天空的脊梁，（2分）卒章顯志，升華了主題。（1分）主觀性試題，意思對即可給分。 ——作文培訓，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。
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