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中考沖刺:語文記敘文試題精練(26)


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2024-09-19

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全文1700字

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中考沖刺:語文記敘文試題精練(26)


龍?zhí)?

龍?zhí)稖系纳礁幸谎埤埲?,水桶粗一股泉水日夜不停地往外冒,清澈的泉水形成一個(gè)半畝大的水潭后,順著山溝流淌。由于龍泉的水質(zhì)甘甜,加上帶個(gè)龍字,就有很多神秘的話題。有人做過統(tǒng)計(jì),龍?zhí)稖显谕獬陨唐芳Z當(dāng)國家干部和工人的,幾乎家家都有;龍?zhí)稖系呐㈤L得水靈,不是嫁給干部就是嫁了工人。所有這些,都與龍?zhí)兜乃嘘P(guān)。你想想,喝了龍泉水的人,哪有不機(jī)靈的?

鄉(xiāng)里為了改善飲水條件,投資20萬元架設(shè)了管道,將龍?zhí)端饺l(xiāng)各地,上千戶村民都喝上了龍泉水。

一天,龍?zhí)稖系年惵樽由掀路排?,快走到龍?zhí)稌r(shí),聽見撲通一聲響,一個(gè)影子晃了一下跳進(jìn)了龍?zhí)?。他停下腳步,站在潭邊仔細(xì)看,發(fā)現(xiàn)不見底的綠水潭里泛著泡泡。他想可能有人跳潭自殺,就吆喝著讓村里人來救。這一吆喝,熱心的村民都跑了過來,用一根一丈多長的竹竿攪了個(gè)遍,也沒探著什么。正當(dāng)大家準(zhǔn)備離開的時(shí)候,忽然從潭里冒出個(gè)小豬一樣黑溜溜的東西,一躍躥到潭邊的石頭上,擺了一下身子,水花四濺,驚奇地看著眾人。
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水獺!這么大個(gè)家伙!陳麻子一聲驚叫,人們才反應(yīng)過來。是水獺,足有二三十斤重。組長馬貴手中的竹竿往上一揚(yáng),就要去打水獺,那水獺頭一低,撲通一聲又鉆進(jìn)了水里。

媽呀,你知道水獺皮多值錢嗎?叉著腰看熱鬧的馬奇問。

聽說很值錢,可不知道到底能值多少錢。 馬貴是馬奇的本家哥,兩眼緊盯著水潭,不停地用竹竿往水里探。

我前年在廣州打工,看見有人交易,一個(gè)水獺皮就賣了一萬三!馬奇嘴一咧,看看大家。

乖乖,一萬三?陳麻子看了一眼坡上吃草的兩頭牛,比兩頭大黃牛還值錢哪!

大家正說著,山坡上被牛驚動(dòng)了的另一只水獺也跑了下來,從一塊青石上一躍,撲通一聲扎進(jìn)了水里。

又是一只!有人尖叫起來。

水里肯定不少,以前怎么沒有發(fā)現(xiàn)呢?咋弄?陳麻子和馬奇都把目光投向了馬貴。
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一只一萬多,要是有個(gè)十來只就是十來萬呢!馬貴盤算著。

咋弄?把它捉住吧。馬奇提議。

馬貴揚(yáng)了揚(yáng)竹竿:靠它?那些家伙光溜溜的,捉不住。

陳麻子說:咱們把潭圍起來,用石頭往里砸,說不定就會(huì)冒出來的。只要它再一出水,咱們就下手捉。

馬貴還沒說話,潭邊的人就自然排開,繞著水潭,順手拾起身邊的石頭、土坷垃猛往水里扔去。

于是,龍?zhí)独镯懫鹨魂囮嚩_寺?,可是卻不見水獺從里面出來。人們有點(diǎn)失望了,一個(gè)個(gè)看著馬貴。

馬貴重新拿起長竹竿在水中攪動(dòng),潭里除了被他們墊了厚厚的一層碎石塊外,什么也沒有。

馬奇突然拍了拍腦門兒說:前年修路剩些炸藥和雷管,可以像炸魚一樣把它們炸死。

這辦法中。賣十來萬,一家分個(gè)五六千塊!陳麻子又看了看他的兩頭牛。 語文提分好幫手,易優(yōu)語文題庫 https://cs.euzW.net

拿來!馬貴決然地說。

不一會(huì)兒,炸藥和雷管都拿來了。到底人多辦法多,有人拿來一個(gè)夜壺,把炸藥和雷管裝進(jìn)去,又用泥糊著,點(diǎn)了導(dǎo)火索扔進(jìn)了水里。

轟!一聲巨響,龍?zhí)兜乃f起十來丈高的水柱,把坡上吃草的黃牛嚇得揚(yáng)了四蹄往前川跑去。陳麻子趕緊去堵,牛又停了下來。

水柱落下,人們?cè)谄逻叞l(fā)現(xiàn)了一只水獺。不一會(huì)兒,水潭里又漂上了三只死水獺。大家都忙著往上撈,喜得合不攏嘴。只是龍?zhí)兜乃兂闪送咙S色,往上泛的勁兒也小了許多。

當(dāng)天下午,村里的人就把水獺剝了皮,商量著由馬奇帶兩個(gè)人去南方出售。

第二天,人們把馬奇和水獺皮送走后,發(fā)現(xiàn)河溝的水變小了,就去龍?zhí)犊?。龍?zhí)兜乃皇O掳胩读?,龍泉再也不往上冒泉水了。有人對(duì)著發(fā)愣的馬貴說:這咋辦,咋給鄉(xiāng)里交代?
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馬貴哭喪著臉說:不只是咋給鄉(xiāng)里交代,是咋給咱龍?zhí)稖系淖訉O們交代啊?我們算是辦了件造孽的事!

幾天之后,龍?zhí)稄氐赘闪?。而北山過來趕集的人說,他們那兒的一道干石溝里這幾天突然冒出一股泉水,還清汪汪的。

龍?zhí)稖系娜诉@才明白,那一炮炸堵了泉眼,流淌了上千年的龍泉水被震得改道從別處流走了

19.通讀全文,根據(jù)自己對(duì)文章的理解,試分析本文的情節(jié)是怎樣逐層推進(jìn)的。(4分)
的龍泉水被震得改道從別處流走了根據(jù)理解,你認(rèn)為龍?zhí)稖系娜诉€應(yīng)該明白怎樣的道理?(3分)

22.認(rèn)真閱讀文章第二段文字,用橫線在文中畫出與之相呼應(yīng)的句子,并結(jié)合相關(guān)內(nèi)容,具體分析這種寫法的作用。(4分)

23.本文在刻畫人物形象時(shí)主要運(yùn)用了 、 等描寫方法。請(qǐng) 從文中摘錄一處你認(rèn)為最精彩的描寫語句,指出所運(yùn)用的描寫方法并分析其作用。(4分)
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參考答案:

19.發(fā)現(xiàn)水獺捕捉水獺炸死水獺堵塞龍泉
在廣州打工,看見有人交易,一個(gè)水獺皮就賣了一萬三!馬奇嘴一咧,看看大家。(語言、動(dòng)作) 馬貴哭喪著臉說:不只是咋給鄉(xiāng)里交代,是咋給咱龍?zhí)稖系淖訉O們交代啊?我們算是辦了件造孽的事!(語言、神態(tài)) 一只一萬多,要是有個(gè)十來只就是十來萬呢!馬貴盤算著。(心理描寫) (3)描寫方法及作用言之有理即可。 ——作文培訓(xùn),作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來易優(yōu)作文。

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