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余幼時即嗜學(xué)。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道，又患無碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。先達(dá)德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請;或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù);俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。
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1.下列句中加點(diǎn)詞意思相同的一項是( )(2分)
A.計日以還 而計其長曾不盈寸
B.以是人多以書假余 乃悟前狼假寐
C.又患無碩師名人與游 由是則可以避患而有不為者也
D.或遇其叱咄 或以錢幣乞之
2.下列句中加點(diǎn)的“之”與“每假借于藏書之家”中的“之”字用法和意義相同的一項是( )(2分)
A.輟耕之壟上 B.中間力拉崩倒之聲
C.肉食者謀之 D.無絲竹之亂耳
3.用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。(2分)
錄畢，走送之，不敢稍逾約。
譯文：
4.請你從選文內(nèi)容的角度設(shè)計一個問題，并擬好參考答案。(2分)
答：
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1.A(2分)
2. B(2分)
3.抄寫完畢，跑著趕快把書送還，不敢稍稍超過約定的期限，(2分，意對即可) 易優(yōu)作文投稿、作文評價系統(tǒng)，http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/
4.示例：
問題：作者在求學(xué)過桂中遇到哪些困難?
答案：無書、無師。(2分，從內(nèi)容角度準(zhǔn)確擬題1分，擬定的答案合理得1分)
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