“爸，你怎么可以這樣做？你這樣做會害死人家，何況也犯法。這事傳出去，會給我們的飯店帶來損害，我們的誠信會全毀?！蔽也粷M對爸爸說。
“你懂什么，要是我不這樣做，我一天能賺多少？你不想一想，你上大學要多少錢。你還是快去學好你功課，考大學。要是考不上，就不要怪我不客氣?！卑终f完，離開了屋子。
今天下午，我在家里發(fā)現(xiàn)爸爸正在用水和酒精調(diào)和某種材料，將其倒進帶有貴州醇標志的酒瓶里。我知道他一定會將這些酒帶來店子賣給顧客飲，這種酒近期一直暢銷。這樣做，會給爸爸帶來暴利，但對于顧客卻是災(zāi)難，況且這樣也會違背誠信原則，這可是商業(yè)者最重要一條。
該怎么辦呢？爸爸一定不會聽我的勸阻，但任由爸爸這樣做，他遲早會走進監(jiān)獄，越想越害怕。 蘇州易優(yōu)語文培訓，閱讀寫作同步提升 http://www.zequeka.cn/mIniform.html
我決定將這件事告訴媽媽。媽媽聽后，大吃一驚，然后才說：“怪不得近期顧客老是抱怨這種酒的味兒不正，生意也因此差了許多，也難怪。我們的誠信沒了，生意也差了。”我勸媽媽說：“不如我們一起用行動來挽救爸爸，挽救小店，挽救我們的誠信?！蔽野盐业挠媱澑嬖V她，她十分贊成。
我和媽媽先到市場購進一批真正的貴州醇，把爸爸制的悄悄調(diào)換過來。然后由媽媽監(jiān)督爸爸，打理小店。晚上，我聽見爸對媽說：“今天怎么怪，連最挑剔的?？屠贤跻矝]對我們酒有意見?！眿屨f：“有什么怪，我們的都是正品，難道你認為我們酒是假的？”爸趕忙說：“當然不會?！蔽衣牶笥X得十分好笑，計劃成功一半。
接下來，我監(jiān)督爸爸在家一舉一動。每當他打算制酒，我故意叫我同學來家里玩，搞得爸爸不好意思干下去。 易優(yōu)語文培訓，（TEL:181-181-5-9898）,蘇州中小學生閱讀寫作同步提升
一天晚上，爸爸由店里帶來許多好東西，說今天晚上我們慶祝。因為這幾天生意好極了。爸爸在席間說生意好全是他的功勞。媽聽了笑了一下，說：“恐怕不是吧，要不是我們母子倆將你制的‘好’酒調(diào)換過來，挽救小店的誠信，恐怕你現(xiàn)在已經(jīng)……”爸爸笑了一下，說：“你怎么知道這件事，不過我們也很久沒賣那種酒，我也很久沒制了。我制得那么多，良心也不安，覺得沒了誠信，渾身不自在。”“知錯就好，爸，你以后要珍惜誠信，誠信才是你的?！蔽艺{(diào)皮地說。
點評：
這是一篇以“誠信”為話題的記敘文。本文以自己親身的經(jīng)歷運用第一人稱的手法，記敘家庭中發(fā)生的事件--父親偷偷用酒精假冒“貴州醇”出售，坑害顧客，遭到“我”的反對和抵制。在“我”和媽媽的教導下，終于使父親改邪歸正。通過這個故事凸現(xiàn)了“珍惜誠信”這一主題。文章對題意理解準確，中心突出，緊緊圍繞“誠信”二字做文章。開頭勸父親的一段話就以“誠信”點題，中間以挽救“誠信”展開故事情節(jié)，最后以“珍惜誠信”作結(jié)尾，環(huán)環(huán)相扣，一氣呵成。文章構(gòu)思精巧，記敘生動，善于描寫，當“我”發(fā)現(xiàn)父親不聽勸阻時，沒有采取大吵大鬧的方式去反對，而是求助于母親，運用巧妙的方法--堵源頭(由“我”在家里不讓父親制假酒)，勤監(jiān)督(母親監(jiān)督父親做生意)，并且把兌好的假酒全部換回好酒，雙管齊下，通過現(xiàn)實的教育，父親終于有了認識，“覺得沒有誠信，渾身不自在”。文章情節(jié)的發(fā)展，人物的語言和行動，完全符合“我”的身份特點，表現(xiàn)了真摯的感情，作者在表達“誠信”這一主題的同時，也給我們傳達了一個信息--“誠信”也能給家庭帶來歡樂，帶來和睦。能在短時間內(nèi)寫出這樣一篇構(gòu)思精巧，立意深刻的文章，顯示出考生有較強的語文能力。(華師中文系教師廖建祥)
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