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　　篇一：2021年新高考二卷作文800字
　　且道“人”字之不尋常
　　高三（16）班 吳詩(shī)雨
　　蘊(yùn)含著千年的滄桑和歲月的積淀，漢字予我們而言不僅是一門語(yǔ)言，更是中華民族精神的外露展現(xiàn)。恰如圖中“人”字的書寫，落筆間暗藏玄機(jī)，迂回處方顯真理。
　　看似干凈利落的三筆，一撇一捺，實(shí)則筆觸之用法，延展之力度，卻截然不同。透過(guò)簡(jiǎn)單的人字，我看到了三種人生姿態(tài)。
　　青年的朝氣蓬勃，總是迸發(fā)而無(wú)窮。而這最容易鋒芒畢露的年代，正需“人”字的逆風(fēng)起筆般藏而不露：摒除進(jìn)取之余的浮躁，賦予意氣風(fēng)發(fā)以沉穩(wěn)，在對(duì)外界充滿求知時(shí)繼續(xù)自身；步入中年則如“人”字的中鋒用筆般不偏不倚：在承擔(dān)社會(huì)家庭之責(zé)時(shí)使自我穩(wěn)重健達(dá)，堅(jiān)定內(nèi)心所追求時(shí)把步履放得沉著冷靜；而晚年時(shí)閱盡人生心境的坦然姿態(tài)正如“人”字之手筆：在停滯迂回間緩緩出頭。
　　三個(gè)人生階段鑲嵌于你我的人生軌跡之間，而這規(guī)矩而尋常的人生姿態(tài)也對(duì)應(yīng)著三種品質(zhì)。起筆的“藏而不露”昭示著一種韜光養(yǎng)晦、蓄勢(shì)待發(fā)的態(tài)度。在浮躁之風(fēng)盛行的當(dāng)下，生活節(jié)奏加快，人們常常執(zhí)著于另辟蹊徑，面對(duì)長(zhǎng)而遙遠(yuǎn)的征途時(shí)選擇急于求成，而淡漠了錘煉自身、修養(yǎng)品格之舉。但仍有袁老埋首于稻谷間，南老醉心于浩瀚處。他們以切身之例展現(xiàn)了甘于積淀的姿態(tài)。中鋒的“不偏不倚”象征著堅(jiān)守初心、挺直為人之態(tài)。堅(jiān)持做一個(gè)大寫的“人”實(shí)為可艱，正如古言所聞：“靡不有初，鮮克有終”，充盈著向前向上的毅力與決心方能踏好人生的步履。而落筆的“緩緩出頭”正喻示著謹(jǐn)慎求實(shí)的態(tài)度，在步入終點(diǎn)之時(shí)不忘行穩(wěn)致遠(yuǎn)。
　　起筆，行筆，收筆，我們是在寫“人”，亦是在做“人”。作為青年之輩，我們不僅要在現(xiàn)今的人生階段中做好自己的本職工作，更要懷揣一番朝氣與勇氣，打破三個(gè)人生階段的束縛，讓方框內(nèi)守規(guī)守距地“描紅”成為我們個(gè)性的延展：做到勇而不燥、穩(wěn)而不亂、靜而不悶，在漢字的涓涓教誨中做一個(gè)堂堂正正的人。在風(fēng)云詭譎的形勢(shì)與年代中，學(xué)會(huì)包容這三種品質(zhì)。因?yàn)?，做一個(gè)沉穩(wěn)有度的人不僅是錘煉自我的途徑，更是以為人之道涌入國(guó)家建設(shè)洪流的基礎(chǔ)。
　　簡(jiǎn)單輕巧的“人”字，卻蘊(yùn)含著為人之方、處世之理。且道“人”字之不尋常，做國(guó)家頂天立地之棟梁。
　　篇二：2021年新高考二卷作文800字
　　以寫“人”之道，擁豐盈人生
　　高三（15）班 饒牽語(yǔ)
　　“人”一字，僅一撇一捺，卻包含了無(wú)盡哲思。漫畫以寫“人”回答如何為人之問(wèn)：作為新時(shí)代青年，應(yīng)如在“人”的框架內(nèi)描紅填滿整個(gè)字，讓自己擁有飽滿充盈的人生。
　　何謂飽滿充盈？或許不同的人所持觀點(diǎn)不一。在當(dāng)下急功近利的社會(huì)環(huán)境里，“精致的利己主義者”大行其道，不少人形成個(gè)人利益至上的錯(cuò)誤價(jià)值觀，將物質(zhì)的享受當(dāng)作畢生奮斗目標(biāo)?？晌镔|(zhì)的優(yōu)越并不是造就充盈人生的充分條件。有當(dāng)紅小生倚靠豐厚的片酬一味尋歡作樂(lè)，更甚者逃避其義務(wù)偷稅漏稅以牟取更大利益，光鮮靚麗背后僅剩精神赤字。而還有這樣一些人，他們有的在疫情間逆著人潮而上，勇于做第一個(gè)被洪水淹沒(méi)的人；有的放棄高薪，扎根于小山村，默默造福一方百姓?？赡芪镔|(zhì)的回報(bào)僅差強(qiáng)人意，可他們所擁有的是內(nèi)心的豐盈與人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，擁有著打動(dòng)人心的力量和燭照社會(huì)的光芒。這是比起優(yōu)越的物質(zhì)更應(yīng)該去追求的精神上的豐盈，也是新時(shí)代青年應(yīng)確立的人生奮斗方向。
　　要擁有飽滿豐盈的人生，需隱藏鋒芒。處于人生開(kāi)端的青年，需要擁有一股銳氣，銳氣是達(dá)到其目標(biāo)的決心與勇于展現(xiàn)自我的信心，能夠成為實(shí)現(xiàn)理想的有力助推器?？墒卿J氣能助人，亦能傷人。倘若任憑銳氣肆意滋長(zhǎng)而自認(rèn)為勢(shì)不可當(dāng)?shù)男袕揭自斐勺晕艺J(rèn)知不明晰，進(jìn)而導(dǎo)致盲目自大。由此，我們應(yīng)適當(dāng)收斂銳氣，以一顆謙和客觀之心，去審視自我、他人與世界，從而擁有更加理性而有深度的思維。
　　要擁有飽滿豐盈的人生，還需不偏不倚，蓄勢(shì)待發(fā)。置身于社會(huì)的浪潮中，有的青年會(huì)被磨平棱角，遵循老一輩人走過(guò)的路途前進(jìn)。可作為新時(shí)代青年，開(kāi)創(chuàng)探索新路不僅是個(gè)人之追求，也是時(shí)代之召喚。面對(duì)探索與開(kāi)創(chuàng)，同時(shí)也意味著面對(duì)無(wú)盡的風(fēng)險(xiǎn)與挑戰(zhàn)。而在面對(duì)挑戰(zhàn)同時(shí)，我們能葆有不變的，僅有我們的道德準(zhǔn)則，這是我們的底線，是我們需要也必須保持不偏不倚的核心內(nèi)容。只有這樣我們才能于無(wú)盡的風(fēng)險(xiǎn)與挑戰(zhàn)中保持自我，不偏不倚，默默蓄力，于暴雨中屹立不倒。進(jìn)而從風(fēng)險(xiǎn)與挑戰(zhàn)中突圍，將自己推翻又重構(gòu)，更為堅(jiān)定而不偏不倚地走人生路。
　　身處新時(shí)代的風(fēng)浪之中，青年要更能夠?qū)彾仁朗?，理性思考，有一分熱，發(fā)一分光，以個(gè)體飽滿豐盈造就古老中華煥發(fā)新的生機(jī)。
　　篇三：2021年新高考二卷作文800字
　　撇捺悟真理，描紅感人生
　　高三（15）班 沈逸靈
　　我常常思考，新時(shí)代青年當(dāng)以何種姿態(tài)奔跑，有人道：當(dāng)鋒芒畢露，一鳴驚人；也有人道：當(dāng)勇為人先，一騎絕塵。這皆不能使我滿意。新時(shí)代青年，本就不該如此。
　　新時(shí)代青年，當(dāng)逆鋒起筆，藏而不露。為人不驕不躁，不傲不移。觀之古今，狂妄高傲者名裂而身敗，低調(diào)行事者位高而事成。昔日仲永之傷，便深刻地告訴人們，雖有異稟之才，若是高調(diào)行事，也當(dāng)泯為眾人。而今兩彈元?jiǎng)?，哪個(gè)不是堅(jiān)守沙漠?dāng)?shù)十載，功成身退后才為世人所知？鋒芒畢露，易自矜傲，有如“人”字起筆，毀于開(kāi)頭。所以新時(shí)代青年，當(dāng)存鴻鵠之志，行低調(diào)之事。
　　新時(shí)代青年，當(dāng)中峰用筆，不偏不倚。不偏，意味著不拖泥帶水，不偏袒護(hù)私；不倚，意味著不倚仗外物，當(dāng)出于內(nèi)心。此四字者，是為正直。無(wú)翅鵬難飛，失正人不行，寧為玉碎，不為瓦全。正如毛筆中鋒運(yùn)筆，倘若偏倚，字便歪斜，仿佛一個(gè)畏首畏尾的小人，并非一個(gè)公平正直的君子。所以新時(shí)代的青年，當(dāng)有凌云之心，行正直之事。
　　新時(shí)代青年，當(dāng)停滯迂回，緩緩出頭。何為緩？便是經(jīng)由深思熟慮，不焦躁，不急躁，不浮躁?？鬃釉?：三思而后行，再，斯可矣。思慮后有所為，才能沉著不亂，靜心不躁；心靜后臨異變，才能方寸不亂，落子無(wú)悔。正如“人”字收筆，不可急于求成，緩緩出頭才能得到漂亮的筆鋒。所以當(dāng)代青年當(dāng)存瀚海之意，行謹(jǐn)慎之事。
　　“天下有道，圣人成焉，天下無(wú)道，圣人生焉。”新時(shí)代的青年們便是這行道者。當(dāng)胸懷大志而做自己，撇捺中悟真理，筆畫中感人生。厚積薄發(fā)，虛懷若谷，行低調(diào)之事；是非在己，毀譽(yù)由人，得失不論，行正直之事；用一棋而觀萬(wàn)棋，牽一發(fā)而動(dòng)全身，行謹(jǐn)慎之事。先輩們血淚之痛不可忘，哲人們留下的真理需要我們?nèi)ツ７潞哇`行。模板始終只是虛妄，唯有在一遍遍的描紅中，我們才可領(lǐng)悟真諦，從而修身養(yǎng)性，端正做人，明白自我，齊家治國(guó)，平天下。
　　余秋雨先生在文化苦旅中寫道：“千般荒涼，以此為夢(mèng)；萬(wàn)里蹀躞，以此為歸。”文化如此，余亦如此