前兩天改完學(xué)生的作文,我坐在辦公室里發(fā)了會兒呆.看著那一沓沓寫得參差不齊的作文,心里五味雜陳.有的孩子寫得真好,能感受到他們是在認(rèn)真表達(dá)內(nèi)心;也有的孩子明顯是套話連篇,讀起來像是背誦的演講稿.作為語文老師,我一直覺得作文是最能體現(xiàn)一個孩子真實想法的地方,尤其是像"相信自己"這樣的題目,更應(yīng)該寫出屬于自己的故事和感受. 蘇州易優(yōu)語文培訓(xùn)，閱讀寫作同步提升 http://www.zequeka.cn/mIniform.html
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什么是"相信自己"?
其實很多孩子一開始寫這個題目的時候,都會想到考試失利后重新振作,比賽失敗后堅持到底,這些確實是"相信自己"的體現(xiàn).但我想說的是,真正的相信自己,不是一句口號,而是你在面對質(zhì)疑,面對失敗,面對自我懷疑時的那個小小堅持.比如你明明覺得自己寫不好作文,但還是愿意一遍一遍地修改;比如你在班上發(fā)言總是緊張,但還是愿意舉手說出自己的想法.這些,才是真正屬于你自己的"相信自己". 蘇州易優(yōu)閱讀寫作精華課，有趣、有用、提分快 www.zequeka.cn
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評分標(biāo)準(zhǔn),其實沒那么神秘
很多家長和學(xué)生一聽說作文有評分標(biāo)準(zhǔn),就開始焦慮.其實作文評分,主要看四個方面:內(nèi)容,結(jié)構(gòu),語言,卷面.內(nèi)容要真實,不能空洞;結(jié)構(gòu)要清晰,開頭點題,中間有層次,結(jié)尾呼應(yīng);語言要自然流暢,不能生搬硬套;卷面干凈,字跡工整.說白了,老師批改作文的時候,最怕看到的就是"假大空",比如一開頭就是"相信自己是一種力量",然后整篇都在講別人的故事,沒有自己的感受.
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怎么寫得更打動人?
我覺得寫作文最重要的一點,就是"說人話".不要一寫作文就切換成"作文模式",堆砌成語,名人名言,反而顯得不真實.比如你可以寫一次你明明覺得自己不行,但還是鼓起勇氣去做了某件事,哪怕結(jié)果不是特別好,但你從中收獲了信心.這種真實的小故事,比那些千篇一律的"愛迪生發(fā)明電燈""馬云創(chuàng)業(yè)失敗"更有感染力.而且,寫作文的時候,別忘了加入細(xì)節(jié),比如當(dāng)時的天氣,你的心情,你做了什么動作,這些都能讓文章更有畫面感.
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別怕寫不好,關(guān)鍵是愿意寫
說實話,很多孩子不是不會寫作文,而是太怕寫作文了.總覺得寫不好會被老師批評,或者被同學(xué)笑話.其實哪有那么多標(biāo)準(zhǔn)答案?作文這件事,就是越寫越順,越寫越敢表達(dá).你可以先從寫日記開始,每天記錄一點點自己的想法和經(jīng)歷,慢慢你就發(fā)現(xiàn),寫作文其實就像和朋友聊天一樣自然.而且,老師最看重的,不是你用了多少華麗的詞藻,而是你能寫出真實的自己.
寫到這里,我突然想起一個學(xué)生,她作文其實不算特別好,但每次都會認(rèn)真寫,寫自己的真實經(jīng)歷.有一次她寫自己因為口吃不敢在班上發(fā)言,后來在老師的鼓勵下終于開口說了第一句話,她說:"雖然聲音有點抖,但我終于相信,我也可以做到."那篇作文雖然語言樸實,但打動了我,也打動了全班.所以啊,相信自己這件事,不是寫出來的,是做出來的,也是在寫作中慢慢建立起來的.
《初二語文作文《相信自己》評分標(biāo)準(zhǔn)與提升技巧》添加時間：2025-09-02；更新時間：2025-09-02
