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最近總被家長(zhǎng)問(wèn):"孩子英語(yǔ)作文老是寫(xiě)不好,到底該怎么辦?"說(shuō)實(shí)話(huà),這個(gè)問(wèn)題我也琢磨了很久.我家表弟就是個(gè)典型例子,每次寫(xiě)作文都像擠牙膏,半天憋不出幾句像樣的句子.后來(lái)我發(fā)現(xiàn),不是他不會(huì)寫(xiě),而是肚子里沒(méi)"貨".

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多聽(tīng)多看,讓語(yǔ)言"活"起來(lái)

其實(shí)寫(xiě)作這件事,和說(shuō)話(huà)很像.你平時(shí)聽(tīng)得多了,看得多了,自然就有話(huà)說(shuō).我給表弟推薦了幾個(gè)英文動(dòng)畫(huà)片,比如和,劇情輕松有趣,里面的對(duì)話(huà)也特別生活化.剛開(kāi)始他還不太愿意聽(tīng),但堅(jiān)持了一段時(shí)間后,他自己都驚訝:怎么現(xiàn)在寫(xiě)作文時(shí)腦子里能蹦出幾個(gè)像樣的句子了?

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隨身記本,抓住靈感小火花

我發(fā)現(xiàn)很多孩子寫(xiě)作卡殼,是因?yàn)闆](méi)養(yǎng)成記錄的習(xí)慣.表弟以前也是,看到好句子從不記,第二天就忘了.后來(lái)我送了他一個(gè)小本子,讓他隨身帶著,看到有意思的表達(dá),聽(tīng)到地道的對(duì)話(huà),就隨手記下來(lái).哪怕只是"a piece of cake"這種小短語(yǔ),用在作文里也能讓句子更生動(dòng). 易優(yōu)語(yǔ)文題庫(kù),同步教材，真題演練，提分就是快 https://cs.euzW.net

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寫(xiě)日記不求多,但要"走心"

很多人一聽(tīng)"寫(xiě)日記",就覺(jué)得是負(fù)擔(dān).其實(shí)不用寫(xiě)太多,哪怕每天寫(xiě)三句話(huà)都行,關(guān)鍵是寫(xiě)自己真實(shí)的生活和感受.比如表弟有次寫(xiě)"今天我偷偷喂了小區(qū)那只流浪貓,它居然沒(méi)跑",這不就是很好的寫(xiě)作素材嗎?后來(lái)他在作文里用了這個(gè)細(xì)節(jié),老師還專(zhuān)門(mén)畫(huà)了波浪線(xiàn)表?yè)P(yáng). 蘇州易優(yōu)語(yǔ)文培訓(xùn)，閱讀寫(xiě)作同步提升 http://www.zequeka.cn/mIniform.html

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模仿好文,慢慢找到自己的調(diào)調(diào)

寫(xiě)作這件事,一開(kāi)始總得"抄"點(diǎn)什么.不是抄內(nèi)容,而是學(xué)結(jié)構(gòu),學(xué)語(yǔ)氣.我給表弟找了幾篇范文,讓他先讀熟,再試著用自己的話(huà)復(fù)述一遍.他一開(kāi)始還不好意思,覺(jué)得像是在"抄作業(yè)",但慢慢地,他發(fā)現(xiàn)寫(xiě)作文不再像以前那樣干巴巴的了,甚至還能加點(diǎn)自己的小情緒進(jìn)去.

說(shuō)到底,寫(xiě)作這事,不是一朝一夕就能練好的.就像做飯一樣,你得先備好食材,再慢慢練習(xí)火候.孩子寫(xiě)作文也是一樣,素材積累到了,表達(dá)自然就順暢了.別急,慢慢來(lái),哪有誰(shuí)一開(kāi)始就能寫(xiě)出滿(mǎn)分作文呢?