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易優(yōu)作文網(wǎng)——游千島湖森林公園

游千島湖森林公園


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全文1300字

易優(yōu)語(yǔ)文評(píng)測(cè)系統(tǒng)

  今天,我懷著愉悅的心情來(lái)到了千島湖游玩。途中,一路上的美景令我應(yīng)接不暇,一座座草木蔥蘢、充滿著勃勃生機(jī)的大山從我眼前躍過(guò)??斓角u湖了,看著那清澈的江水,我不禁對(duì)千島湖充滿了愛(ài)慕之情,想迫不及待地前去細(xì)細(xì)觀賞。到達(dá)了目的地,我下了車,興趣盎然地站在江邊,想一睹千島湖的風(fēng)光。只見(jiàn)那江水清澈碧綠如同一塊無(wú)瑕的翡翠,翠色欲流;如同一面明亮的鏡子,映照著湛藍(lán)的天空、漂浮的白云,這一景色,充滿著一番獨(dú)特的詩(shī)情畫意;又如同一位令人摸不透脾氣的古怪老頭,時(shí)而洶涌澎拜,浪花翻滾,不知又有誰(shuí)惹他生氣了;時(shí)而又平靜如鏡,緩緩流向前方。這奇特的江水令人久久不肯離去,大家都情不自禁地在江邊駐立觀賞。
  觀賞了千島湖的美麗風(fēng)光,為了更加貼近大自然,我們又來(lái)到了千島湖的自然森林公園,只見(jiàn)那江水像藍(lán)綢子般從上游傾到了下游,劃出了一道優(yōu)美的弧線,讓我們觀賞的人贊嘆不已。 學(xué)語(yǔ)文,就來(lái)易優(yōu)悅讀 http://www.zequeka.cn
  我走進(jìn)公園,那一棵棵蒼翠欲滴的大樹(shù)井然有序地排列在一起,向一位位盡職盡責(zé)的衛(wèi)士守衛(wèi)著公園。樹(shù)木交錯(cuò)在一起,陽(yáng)光透過(guò),投下一片斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陰影。在門口,豎立著一塊石碑,寫著“鬼屋”兩字,看到這兩字,我感到一絲涼意從背后掠過(guò)。我懷著忐忑不安的心情慢慢地走進(jìn)了鬼屋。啊!我嚇了一跳,看見(jiàn)了一群人正在絞死一個(gè)人呢,這是太逼真了!我嚇得臉通白,手緊緊地攥著繩索,鼓起勇氣,繼續(xù)向黑幽幽的洞口前進(jìn)。終于,走了許久,洞口透出一絲光芒,闖過(guò)鬼門關(guān)了,我這才如釋重負(fù)的吁了口氣,鬼屋真是太刺激了!
  我們又向“野人谷”前進(jìn),“野人谷”,為什么叫做“野人谷”呢?“野人谷”又是什么?一大堆疑問(wèn)在我的腦海里浮現(xiàn)出來(lái)。導(dǎo)游阿姨仿佛看出了我的心思。微笑地向我解釋道:“所謂‘野人谷’,是佤族人民,這個(gè)族群生活在山上,因此叫‘野人谷’”。一路上,清澈的山泉緩緩地流過(guò),彈奏著自然之歌,發(fā)出“叮叮咚咚”悅耳的琴聲,好聽(tīng)極了。走著走著,便到了“野人谷”,觀看精彩的表演。表演的帷幕在大家的一片掌聲中拉開(kāi)了帷幕。第一個(gè)節(jié)目是佤族小伙兒給大家表演舞蹈,他們動(dòng)作協(xié)調(diào),充滿著默契,美輪美奐,又無(wú)不表現(xiàn)出民族風(fēng)情,吸引了大家的眼球,博得了大家一片洪亮的掌聲。最精彩的節(jié)目非燒火莫屬了,瞧!哪位古銅色皮膚的小伙兒胸有成竹地走上了舞臺(tái),舉著一把熊熊燃燒的火把,證明給大家看。又無(wú)所畏懼地將自己的手臂浸沒(méi)到熾熱的火焰中,我不禁有些擔(dān)心,可那位佤族小伙兒仍自信滿滿,依舊毫發(fā)未傷,這真是“下火?!币矡o(wú)所畏懼的精神啊!我真為他的自信感到佩服,為他的勇敢而贊嘆,和眾人一齊歡呼雀躍。過(guò)后,佤族人民又為我們表演了一個(gè)個(gè)精彩的表演,一次又一次贏得了大家的喝彩聲。

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  我們繼續(xù)走向山頂,天空是那么明朗,空氣是那么清鮮,讓我把所有的煩惱都拋到九霄云外,消失得無(wú)影無(wú)蹤了。山頂有個(gè)“林中秋千”,我和小伙伴們?cè)谀鞘幥锴?,玩得不亦?lè)乎,大家在一起你追我趕,我追你趕,歡聲笑語(yǔ)充斥著整個(gè)山林。
  這次旅行,不僅讓我觀賞了千島湖的美麗風(fēng)光,還讓我領(lǐng)略了祖國(guó)大好河山的秀麗。讓我們一同攜起手來(lái),保護(hù)環(huán)境,讓我們的家園變得更加美好!
  五年級(jí):我是個(gè)開(kāi)朗、活潑的小女孩。平時(shí)最喜歡的事
  點(diǎn)評(píng):作者對(duì)千島湖的一切都觀察仔細(xì),描寫細(xì)膩,語(yǔ)言生動(dòng)活潑,表現(xiàn)手法富有新意。樸實(shí)自然的童心體現(xiàn)在文中,使文章散發(fā)著清新活潑的氣息。
  美中不足的是:文中過(guò)于注重景物的描寫而少了感情的抒發(fā)。
  作者一路游覽肯定有很多內(nèi)心的想法吧,何不寫出來(lái)與我們分享呢?!
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  點(diǎn)評(píng)老師:蘇璐璐? ——作文培訓(xùn),作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來(lái)易優(yōu)作文。

《游千島湖森林公園》添加時(shí)間:2024-08-04;更新時(shí)間:2025-08-27


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