歲月似繁花，繁花似錦鍛。
兩小無(wú)猜，青梅竹馬。
我有一個(gè)從小一起長(zhǎng)大的女孩，還有一個(gè)青梅竹馬的男孩。我們?nèi)齻€(gè)人，從小就死死地黏在一起，大人們都說(shuō)我們像口香糖。
夏天，一起去捉蜻蜓。冬天，一起在山上打雪仗。
女孩叫叮叮，男孩叫甲甲。
有一次叮叮失足掉到了小溪，雖然水很淺，但是對(duì)于一米不到的她來(lái)說(shuō)就像是死亡的深淵。甲甲奮不顧身地跳了下去，結(jié)果不會(huì)游泳的他也在水中拼命掙扎。我很著急，眼淚嘩嘩地留了下來(lái)，在旁邊求救。最后還是我拿起樹枝幫他們兩個(gè)一起拉了上來(lái)，所以我們也有了生死之約。
大概是十歲那年吧，甲跟著父母走了。當(dāng)時(shí)也沒(méi)有留下什么聯(lián)系方式，只是給了家里的電話。而我和叮叮，隨著讀書日子的繁忙，漸漸地變的冷淡起來(lái)。也許當(dāng)初他沒(méi)有走，我們?nèi)齻€(gè)現(xiàn)在一定還是好朋友。 蘇州易優(yōu)中考語(yǔ)文培訓(xùn),吳老師語(yǔ)文課（Tel:181-1815-9898）
夏季是停電的高峰期，晚上我們一起在樓頂上吹著涼風(fēng)，看著星星。
“你說(shuō)，他會(huì)不會(huì)來(lái)找我們？”
“他一定很想我們，就像我們想他一樣?！?
暑期整天泡在電腦面前已經(jīng)成了習(xí)慣。無(wú)意間看到一個(gè)陌生的人加了我，然后便去了他的空間看照片。當(dāng)時(shí)確實(shí)震驚了一下，那張臉是那樣熟悉。對(duì)，一定是他。欣喜若狂的我馬上把這個(gè)消息告訴了叮叮，他叫我們一起去找他。
次日，我們便背著書包，帶著錢出發(fā)了。
在車上一直幻想著見面時(shí)候的場(chǎng)景會(huì)是怎么樣，是長(zhǎng)高了還是變帥了，是依舊天然呆還是陽(yáng)光了。
到站了，叮叮迫不及待地拉著我下了車，卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人來(lái)接我們。
“你說(shuō)，他會(huì)不會(huì)是騙我們的?！?
“怎么可能啊?！? 蘇州易優(yōu)語(yǔ)文培訓(xùn)，中小學(xué)閱讀寫作同步提升 http://www.zequeka.cn/miniform.html
我打了他告訴我的號(hào)碼，結(jié)果他告訴我他睡過(guò)頭了。我笑了幾聲，果然沒(méi)變。
十幾分鐘后，他出現(xiàn)在了我們的面前。還是一如既往的熟悉，只是大家都長(zhǎng)大了。他帶我們?nèi)チ艘粋€(gè)地方，在路上嘻嘻哈哈的。
他開口了：“你說(shuō)向日葵是幾月開的。”
我哼哼兩聲：“當(dāng)然是十月?！?
“我如果讓你在七月看到葵花海，你會(huì)很開心么？”
“當(dāng)然啊?！?
一下車，就看到了金燦燦的一片。不覺(jué)得想起了待到葵花成海，就是再相見。
他得意地說(shuō)：“這些都是我在三月時(shí)候種下去的，厲害吧，只有我們?nèi)齻€(gè)人知道哦。”
前路不論怎么砍坷也要走下去，因?yàn)閬?lái)路一樣滿是泥濘，堅(jiān)決不走回頭路。我們有未知的未來(lái)，只希望友誼地久天長(zhǎng)。
蘇州易優(yōu)吳老師中考語(yǔ)文閱讀寫作培訓(xùn)（TEL:181-1815-9898）
——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來(lái)易優(yōu)作文。
