轉(zhuǎn)眼間假期已經(jīng)不知不覺過(guò)去大半，回頭看看，大部分時(shí)間都是在睡覺和看小說(shuō)中虛度，開學(xué)不久就是緊張的學(xué)業(yè)水平測(cè)試，沒有任何準(zhǔn)備的我不知道會(huì)考出什么令人驚訝的成績(jī)，總之過(guò)了就好。
對(duì)自己的目標(biāo)和對(duì)人生的規(guī)劃在一次次考試的失利中逐漸降低，不知何時(shí)心中似乎少了份我這個(gè)年齡本該有的沖勁，就是這樣每天不緊不慢的學(xué)習(xí)，既不優(yōu)秀也不會(huì)讓老師挑出什么毛病，可能這就是我，和在眾人面前嶄露頭角大放異彩相比，更喜歡默默地淹沒在人群中，過(guò)慢節(jié)奏的生活。
說(shuō)到理想自己難免會(huì)感到羞愧，至今班會(huì)上的尷尬還歷歷在目，當(dāng)我站在講臺(tái)上
作文點(diǎn)評(píng)：情感缺乏真實(shí)，表達(dá)欠文采 ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來(lái)易優(yōu)作文。 小學(xué)生語(yǔ)文培訓(xùn)，蘇州易優(yōu)閱讀寫作同步提升</a>
