今天，陽光明媚，景色宜人，我們?nèi)昙壦械耐瑢W(xué)興高采烈地到植物園游玩。
一進大門，四周洋溢著小鳥清脆的叫聲。筆直的松柏像英勇的士兵，列隊歡迎我們的到來。往里走，哇，好美啊！一片片楓葉隨風飄落下來，好像秋姑娘送給我們的一枚枚郵票。順著滿地火紅的落葉往下走，一道寬闊的土坡映入眼簾。閉眼聆聽，楓葉被風吹拂的“沙沙”聲，宛如秋姑娘彈奏的樂曲伴我們前行。不久，我們終于走到了大草坪。草坪上一朵朵小花早已凋謝，這時一陣微風徐來，日漸枯黃的小草被吹彎了腰。草坪旁一棵棵楓樹昂首挺胸，像一個個站崗的士兵，手持鋼槍，共同守衛(wèi)著他們自己的家園。不遠處，一條林蔭小道伸向遠方。它的兩旁隱隱約約有幾顆銀杏樹，有的同學(xué)躺在樹下乘涼，有的坐在銀杏樹下看書，不時，幾片銀杏葉從樹上飄落下來，同學(xué)們一擁而上，如獲至寶，大家搶著、鬧著、嬉戲著，開心極了…… 蘇州小學(xué)語文提優(yōu)培訓(xùn)，就找易優(yōu)吳老師，20余年輔導(dǎo)經(jīng)驗，數(shù)百成功案例。（TEL:181-1815-9898）
時間從我們身邊悄悄地溜走了，我們多想把時間留住呀！永遠定格在那開心的一刻，可是歲月如梭、光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我們在龔老師的召集下，要離開植物園了。
在回家的路上，我思緒萬千，仿佛又回到了讓人流連忘返的植物園，那土坡、那草坪、那林蔭小路……我撿起一片火紅的楓葉，迎著太陽，透過楓葉看，一片殷紅，正如我們無數(shù)青少年兒童意氣風發(fā)、朝氣蓬勃得跳躍著、歡呼著，迎接祖國美好的未來！
六年級:董昊鑫 ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。
