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　　一看到題目上那醒目的兩個大字——“豆豆”，你肯定會很奇怪，豆豆，豆豆是誰啊？我可以告訴你，你這個問題可問對了，“豆豆”，就是我家的家庭成員——一只可愛的小狗。
　　豆豆有著一身烏黑光亮的羽毛，在陽光的照耀下顯得越發(fā)的油亮，光滑。再配上頭上的那一簇“白發(fā)”，使它平添了幾分可愛。
　　豆豆非常淘氣。這不，只見它正邁著步伐來到了我的房間。突然，它好像發(fā)覺了什么似的，猛地向后一“彈”，然后警覺的盯著對面的一個“龐然大物”——一只大黃鴨玩具。它死死地盯著它的“敵人”，確認(rèn)自己沒有絲毫危險后才小心翼翼地踱著步來到”敵人“跟前。不過它顯然沒有那么大的膽子，只是仔細(xì)的打量著大黃鴨，一會兒跳過來看看這邊，一會兒步伐輕輕地瞅瞅那邊。我想它應(yīng)該是要找到敵方弱點再下手吧。果不其然，只見它似乎找到了什么一樣，慢慢的繞道大黃鴨身后，又向后退了幾步，接著死死的盯著某個漏洞，最后猛地向前沖去，用盡了全身的力氣，一頂！只聽見輕微的倒地聲后，那大黃鴨便側(cè)倒在了地上，一動不動，眼神呆滯。勝利了！只見豆豆看到大黃鴨倒地后先是一愣。好像有些驚訝，似乎在想：這么“強(qiáng)大”的對手，就被它給消滅了？他有些狐疑地走上前去，用腳頂了頂，發(fā)現(xiàn)敵人一動不動，一點反應(yīng)都沒有，頓時得意了起來，叼著大黃鴨旁邊的小玩具四處亂跑著，宣泄著心中的興奮，開心極了。還對著大黃牙又咬又頂，仿佛在說：“我看你還怎么神氣，哼！”
　　這就是我家的家庭成員——豆豆，一只淘氣又可愛的小狗，我可喜歡它了！你們呢？
　　四年級：郭笑甜
　　點評：文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。全文層次清晰，語句流暢。文章內(nèi)容新穎，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達(dá)。
　　美中不足的是：狗有羽毛嗎？！文中對于豆豆淘氣，可愛少了生動性和趣味性，可讀性不強(qiáng)。且中間一段過長。
　　作者可可舉出更具有代表性的事情突出豆豆的性格和生活。
　　點評老師：蘇璐璐? ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。