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做誠實(shí)的孩子_狀物作文


來源:蘇州易優(yōu)語文閱讀寫作培訓(xùn)   糾錯

標(biāo)簽: 誠實(shí)     2024-08-04


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全文1300字


  從前有一片美麗的大森林,那里春天百花盛開,夏天綠樹成陰,秋天瓜果飄香,冬天白雪皚皚。森林里住著一群可愛的小動物,它們快樂又無憂無慮的生活在這個美麗的大自然中。
  其中有一只叫豆豆的小狗,它總是丟三落四,找到這樣,那樣?xùn)|西又找不到啦。每一次做事都會要借東西。
  瞧,這一次也不例外。豆豆準(zhǔn)備在家里畫畫,它找來了蠟筆、鉛筆、畫架等工具。豆豆發(fā)現(xiàn)他要用的尺子找到了,找了半天也沒有發(fā)現(xiàn),就想去小貓咪咪家借。豆豆出門,沿著一條蜿蜒曲折的小溪來到小貓咪咪家。豆豆說:“咪咪,我在家畫畫呢,突然發(fā)現(xiàn)尺子找到了,你能把你的尺子借我用一下嗎?”咪咪說:“可以啊,你等一下,我去拿。”咪咪走進(jìn)屋子在書桌上拿起尺子,到門口。咪咪說:“豆豆,拿去吧?!倍苟菇舆^尺子就往回家跑,咪咪都來不及說一聲再見,豆豆就已經(jīng)跑得不見了人影。豆豆回家繼續(xù)畫畫,可畫好以后就隨手一扔,把所有的工具都扔在了屋子里,也不收拾。 蘇州中考語文提分,就找易優(yōu)吳老師,針對性強(qiáng),提分就是快(TEL:181-1815-9898)。
  過了幾天豆豆突然想給咪咪寫信,感謝下咪咪借尺子,可是走進(jìn)書房,看著亂七八糟的房間,豆豆只能東找找西找找,也找不到鉛筆了。豆豆想還是去借支吧,反正找到了,向誰借呢?找小兔子露露吧。豆豆離開家,走過一個百花齊放的花園,來到了露露家。豆豆敲了敲門,說:“露露在家嗎?”屋子里的露露回話道:“誰呀?這么大清早找我,什么事呀?”豆豆說:“是我,是我,我是豆豆,我想寫封信,鉛筆找不到了,你能借我一支鉛筆嗎?”“好的?!甭堵墩f著邊向書房走去,在一只竹子制作的筆筒里拿出鉛筆借給了豆豆。豆豆又急匆匆的回家寫信去啦,可是豆豆的壞慣還是老樣子,完成就隨手一扔。
  過了幾周后,豆豆發(fā)現(xiàn)咪咪和露露都沒有來向它要回借們東西。豆豆想,這個方法不錯,可以不找東西,要用的東西借就可以啦。
  這天豆豆帶了畫畫的工具,在離小羊綿綿家不遠(yuǎn)的地方畫山水??啥苟拱l(fā)現(xiàn)少拿來畫架,還怎么畫呢?去向綿綿借吧。豆豆走過一座小橋沿著山路來到綿綿家,輕輕的敲了幾下門,綿綿開門問:“豆豆,什么事?”豆豆說:“綿綿,是這樣,我在這邊作畫,可是畫架忘帶,借用下你的畫架?!薄昂玫模愕纫幌?。”綿綿說。綿綿走進(jìn)書房在書架邊拿起來畫架借給豆豆,豆豆接過畫架又飛快的跑走了……

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  就這樣日復(fù)一日,豆豆的壞習(xí)慣一點(diǎn)也沒有改變,而借的東西越來越多,家里橫七豎八的躺著各種各樣的東西,可是森林中的小伙伴們漸漸的遠(yuǎn)離豆豆,不在一起玩耍啦。豆豆,這次又想去咪咪家借東西的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)咪咪不愿意借,咪咪說:“我不借給你。”“碰”的一聲,把門關(guān)上了;豆豆到了小兔子露露家,小兔露露也不想借也是“碰”的一聲把門關(guān)上了……最后來到了小羊綿綿家,綿綿連門都沒開。豆豆失落的回到了家中,看著滿屋子的東西都是借來的,難怪大伙都不借給我啦。
  豆豆坐在椅子上想,大伙漸漸的遠(yuǎn)離了我,我好寂寞啊,我要與大伙一起歡樂的生活在這個大森林里。豆豆開始收拾起房子,把借來的東西理了一遍,又把自己的東西有順序的放在書房里。背上了咪咪的尺子、露露的鉛筆、綿綿的畫架……敲響了咪咪家的門,咪咪開門時(shí)豆豆還上向咪咪借的所有的東西,并道歉;又去露露家,綿綿家……森林中到處都能看到,豆豆忙碌的還東西身影。過了一天,大伙來到豆豆家,發(fā)現(xiàn)豆豆在家里打掃衛(wèi)生,豆豆家不在是那個雜亂無章的房間了,己煥來一新。豆豆發(fā)現(xiàn)大伙在門外,豆豆邀請大伙到家里坐客,豆豆說:“謝謝大家來看我,我以前做錯,請?jiān)徫野?。”大家說:“沒關(guān)系,知錯能改就是個好伙伴”他們又開始快樂的玩在了一起,森林中傳出陣陣歡歌笑語聲。 易優(yōu)語文培訓(xùn),(TeL:181-1815-9898)蘇州閱讀寫作同步提升
  俗話說“有借有還,再借不難”的道理,我理解是誠實(shí)二字,我們要做一個誠實(shí)的孩子。 ——作文培訓(xùn)作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來易優(yōu)作文。



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