小的時(shí)候，我并不明白什么事母愛，只是從老師那兒了解到：“母愛是迷茫時(shí)苦口婆心的的規(guī)勸；是遠(yuǎn)行時(shí)一聲殷切的叮嚀；是孤苦無助時(shí)一張慈祥的笑臉?！庇浀卯?dāng)時(shí)我還不太明白，一直追著老師問為什么。老師只是笑笑說，長(zhǎng)大了我就會(huì)明白了。一晃好幾個(gè)春秋過去了，現(xiàn)在的我終于明白了什么是母愛。
“叮鈴鈴......”當(dāng)放學(xué)鈴聲輕快地劃過我的耳際，我第一個(gè)拿起書包沖出教室跑回家。我一路走一路盤算著今天老師布置的作業(yè)——對(duì)媽媽說一聲“我愛你”。因?yàn)榻裉焓悄赣H節(jié)。平時(shí)在家里任性的不得了的小公主，一下子說出那么難為情的話，怎么好意思呀。正當(dāng)我正苦惱的時(shí)候，突然看見遠(yuǎn)處飛來一只大母鳥，嘴里正叼著一只蟲子，朝遠(yuǎn)處飛去。好奇心驅(qū)使著我，我一路奔跑過去，只見那只大鳥飛上高高的樹梢，將蟲子喂給了一只摔斷了翅膀的小鳥。此時(shí)，我的眼睛濕潤(rùn)了。是啊，當(dāng)我因貪玩折斷了腿時(shí)，多少個(gè)日日夜夜不是母親這樣照顧的？ 蘇州吳中區(qū)小學(xué)生作文培訓(xùn)，就來易優(yōu)悅讀
我徑直走向花店，打破我的積蓄，在萬多美麗的花兒中，挑選出一朵最美的康乃馨。此時(shí)我覺得，是啊，母愛就像這潔白的康乃馨，無暇而且偉大。
我悄悄回到家中，見母親正在里面拿著一張說趴在仔細(xì)端詳，于是便悄悄地把康乃馨放到房間里，插到花瓶中，再澆了些水，晶瑩剔透的圓滾滾的小水珠依偎在潔白無瑕的康乃馨花瓣上，顯得更加美麗。
“囡囡！”突然，媽媽叫起了我的乳名，我應(yīng)了一聲，隨后走到了客廳。
只見，媽媽手里拿著一張小手帕。天藍(lán)色，是我最喜愛的顏色，只是好像有點(diǎn)兒舊了?！班镟?，你過來看看，還記得起不？”媽媽說。我走近一看，上面竟繡著我的名字，我隱約覺得，有股似曾相識(shí)的感覺，可就是想不起來了。媽媽似乎明白了什么，笑笑說：“來，過來，媽媽個(gè)你講講這手帕的故事?！闭f著，我便一把坐進(jìn)了媽媽的懷抱里，認(rèn)真地聽著。原來，我小時(shí)候上幼兒園時(shí)，特別膽小，每每回到家時(shí)總是氣呼呼又帶點(diǎn)兒哭喪地發(fā)牢騷說什么再也不幫你們上學(xué)之類的話，逗得大家哈哈大笑。后來，媽媽個(gè)了我一張小手帕，對(duì)我說，以后不要害怕，害怕是看看小手帕，就會(huì)想到媽媽，就不會(huì)害怕了。我當(dāng)時(shí)開心極了，把小手帕當(dāng)成命根一般保管。后來，有一次小表妹來家中玩耍，死活要玩小手帕，調(diào)皮的我就把小手帕藏了起來。最后，忘了把小手帕藏去哪兒了，為此大鬧了好幾天呢。 蘇州易優(yōu)語文閱讀寫作培訓(xùn)，家長(zhǎng)信賴，學(xué)生喜歡。 http://www.zequeka.cn
我沒想到母親竟會(huì)記得的如此清楚。好吧，我承認(rèn)，我的確忘記了這張小手帕 ，并且很隨意的把它扔在了記憶的某個(gè)角落。而且現(xiàn)在也不時(shí)興手帕了，取而代之的是紙巾。流汗時(shí)，輕輕一擦，質(zhì)感很好，還有一絲輕輕地淡香，然后就可以丟掉了。于是，很自然的，我就不知不覺忘記了。若不是母親提起，我可能忘記了我有一張美麗的小手帕。我很容易忘記什么，包括那看不見的濃濃的愛。媽媽則不同，他是歲月的收藏者，永遠(yuǎn)悄無聲息的跟在我后面，拾起我美好的心情和起初的純真。
我回到房間，小心翼翼的將手帕收好。望著花瓶里那潔白的康乃馨，留下了串串淚珠。那晶瑩淚珠落在康乃馨潔白的花瓣上，發(fā)出淡淡的清香。此時(shí)，在我心里，已經(jīng)對(duì)媽媽說了上萬個(gè)“我愛你”了。
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(作文點(diǎn)評(píng)：習(xí)作不注意同音字的正確使用，如“我并不明白什么事母愛”這里的“事”應(yīng)為“是”。文章的語句也不注意推敲，如“我徑直走向花店，打破我的積蓄”，“積蓄”怎么能打破呢？習(xí)作本來是要用我給媽媽準(zhǔn)備禮物和媽媽對(duì)我的愛兩條線并行，突出母愛的偉大的，結(jié)果由于敘事的主次不當(dāng)，語言表達(dá)不到位，致使表達(dá)效果失色。)
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