那是小學(xué)四年級的時候了，當(dāng)時，班上的同學(xué)很流行養(yǎng)小倉鼠，見面時不是問“你今天好嗎”？而是變成了“你養(yǎng)的小倉鼠現(xiàn)在怎么樣呀”？我為了不落后，也偷偷地帶了十元錢，放學(xué)的時候去寵物店，買了一只小倉鼠。
料定媽媽不會讓我養(yǎng)它的，于是我一回到家后，趁著媽媽還沒回家，把家里的舊魚缸找了出來，我回到臥室，找了一張舊報紙鋪在房間里最不顯眼的地方，接著把買小倉鼠時送的一大把木屑放上去，然后把小倉鼠放在木屑堆上面，最后，把玻璃魚缸反著罩在上面。哈，大功告成！小倉鼠的新家——全方位360度視角，而且底部的波浪形魚缸邊緣，可保證空氣流通哦！做完這些后，我把臥室門輕輕地關(guān)上，去做作業(yè)了。
不一會兒，媽媽回來了，還好還好，她沒有打開我的臥室門，更沒進(jìn)入我的臥室。媽媽一定沒有發(fā)現(xiàn)我的小倉鼠，我在心中暗暗地竊笑。 小學(xué)生語文培訓(xùn)，蘇州易優(yōu)閱讀寫作同步提升</a>
接下來的幾天，媽媽還是沒有發(fā)現(xiàn)我的小倉鼠。
有一天，我和小倉鼠玩耍的時候，忽然覺得它身上有點臭，于是我靈機一動：不如給它洗個澡吧！說干就干！我端來一盆溫水，往水里倒了一點沐浴露，接著，我把小倉鼠溫柔地放進(jìn)水盆里，可它似乎不愿意，在水中拼命掙扎著，不行，你再怎么掙扎也要洗澡！
二十分鐘后，小倉鼠成功洗完了澡，我把它放在手心，用紙巾擦去它身上多余的水分，接著把它放進(jìn)它自己的小窩里。可是不知道怎么地小倉鼠它一直渾身發(fā)抖?？赡苁且驗樘涞木壒拾?。于是我往里面放了幾張柔軟的紙巾，我覺得這對小倉鼠來說就像一床棉被一樣。
第二天早上醒來，我迫不及待地去和我的小倉鼠打招呼，結(jié)果發(fā)現(xiàn)它一動不動地躺在那兒，我搖了搖它，可是它還是沒動。一個不好的念頭在我的腦海中閃過——它死了！想到這里，我的眼淚不禁要流下來。怎么會這樣呢？難道是因為昨天洗澡的緣故嗎？一定是的！ 蘇州中考語文提分，就找易優(yōu)吳老師，針對性強，提分就是快（TEL:181-1815-9898）。
沒想到我的“好心”害死了小倉鼠，我只是簡單地喜歡它，還沒學(xué)會如何去愛護(hù)它，保護(hù)它，尊重它，想到這兒我心里很不是滋味，真想吞一粒后悔藥，可世上哪會有后悔藥賣呢？
(作文點評：語言平淡，中心不突出)
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