紅飄帶,是我們所向往的;紅飄帶,是我們祖國(guó)母親愛(ài)心的象征!
紅飄帶,是幫助的象征。當(dāng)年,紅軍在長(zhǎng)征路上流出的鮮血是我們心中的紅飄帶。真是“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪,三軍過(guò)后盡開(kāi)顏”呀!他們?yōu)榱酥袊?guó)千千萬(wàn)萬(wàn)人民的生命,寧愿犧牲自己,也不愿意受到日本人的欺辱!如果沒(méi)有他們,就沒(méi)有我們現(xiàn)在美好的生活。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)雷鋒吧,雷鋒是一個(gè)助人為樂(lè)、嚴(yán)格要求自己的人。他把小同學(xué)和老人當(dāng)做自己的親人,積極幫助他們;我們應(yīng)該養(yǎng)成這種美德,去幫助需要幫助的人,與危害社會(huì)的人做斗爭(zhēng),這樣我們的世界才能充滿愛(ài)和陽(yáng)光!雷鋒從來(lái)舍不得為自己多花一分錢(qián),但是,面對(duì)需要幫助的人,他去毫不吝惜地卷獻(xiàn)出自己全部的存款。這種甘愿做“傻子”的精神,讓我們感動(dòng)。如果我們每個(gè)人都能節(jié)省一瓶可樂(lè)去幫助那些需要幫助的人,那么全國(guó)就可以節(jié)省很多錢(qián)。這筆錢(qián)若是用在希望工程上,將會(huì)創(chuàng)造出更多的財(cái)富!
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紅飄帶,是我們愛(ài)心的象征。我希望紅飄帶的陽(yáng)光照遍整個(gè)地球,讓更多人受到幫助,讓他們感受紅飄帶的溫暖吧!
六年級(jí):封佳琪 ——
作文培訓(xùn),
作文投稿,閱讀寫(xiě)作能力提升,就來(lái)易優(yōu)作文。