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　　假如沒(méi)有作文，我就可以用寫(xiě)作文的時(shí)間看我喜歡的書(shū)。
　　假如沒(méi)有作文，我就不可以把我看見(jiàn)的美麗的景色記錄下來(lái)。
　　假如沒(méi)有作文，我們就不知道別的地方發(fā)的事情。
　　假如沒(méi)有作文，電視劇就沒(méi)有豐富精彩的情節(jié)。
　　假如沒(méi)有作文，我們就少了一條鍛煉閱讀能力，提升分析能力、語(yǔ)言表達(dá)能力和文字組織能力的途徑，思維能力的拓展也會(huì)減少。
　　福建泉州豐澤區(qū)第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí):杜宇翔 ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫(xiě)作能力提升，就來(lái)易優(yōu)作文。