昨天剛幫表妹整理完高考語文的復(fù)習(xí)資料,翻到閱讀理解那部分,她一臉絕望地說:"我每次做題都像是在玄學(xué),看不懂也猜不對."我看著她那張愁眉苦臉,突然想起自己當(dāng)年也是一樣,明明文章讀得懂,題卻總答不到點子上. 蘇州易優(yōu)閱讀寫作精華課，（tel:181-1815-9898）有趣、有用、提分快
其實語文這門課,尤其是閱讀理解,靠的不是死記硬背,而是"讀得懂"和"寫得準(zhǔn)"的結(jié)合.今天我就來聊聊我這些年總結(jié)出來的幾個小竅門,不是什么萬能模板,而是從實際出發(fā)的小技巧,希望能幫到正在備考的你.
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先讀題,再讀文:別急著翻文章
很多人一上來就先把文章通讀一遍,結(jié)果讀完發(fā)現(xiàn)啥也沒記住.我以前也是這樣,看完題再回頭找,浪費時間還容易遺漏重點.后來我學(xué)會了"先看問題再讀文章"的方法.比如,如果題目問的是人物心理變化,那你讀文章的時候就會特別留意人物的動作,對話和環(huán)境描寫,這樣讀起來就有了方向感,不會像無頭蒼蠅一樣亂撞. 蘇州易優(yōu)吳老師中考語文閱讀寫作培訓(xùn)（TEL:181-1815-9898）
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抓關(guān)鍵詞,別被情緒帶偏
閱讀理解的文章常常是帶情緒的,比如悲傷,懷念,憤怒,很多同學(xué)一看文章寫得感人,答題的時候就跟著情緒走,結(jié)果答得感人但不得分.這時候要冷靜下來,抓住文章里的關(guān)鍵詞,比如"沉默""顫抖""凝望"這些詞,往往比"我很傷心"更有表達(dá)力.答題的時候要盡量用文章里的詞,而不是自己編一個"我覺得他很難過"這種泛泛而談的句子. 蘇州易優(yōu)吳老師中考語文閱讀寫作培訓(xùn)（TEL:181-1815-9898）
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分點作答,思路清晰不丟分
很多人答題的時候喜歡寫一大段,看起來很認(rèn)真,但老師改卷子的時候一眼掃過去,根本找不到重點.后來我學(xué)會了分點作答,把每個要點用序號標(biāo)出來,哪怕答案沒那么完美,至少結(jié)構(gòu)清晰,得分也不會太低.比如問你"文章用了哪些手法來表現(xiàn)主題",你可以一條條寫:1.用了比喻,把....比作....;2.通過環(huán)境描寫烘托....這樣老師一看就知道你思路清楚,自然更容易拿分.
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多練習(xí),但別只刷題
刷題當(dāng)然是有幫助的,但光刷題不總結(jié),那就等于白練.我建議每次做完題之后,把參考答案拿出來對照一下,看看自己哪里漏了,哪里理解錯了.不是為了背答案,而是為了理解答題的邏輯.比如,為什么這個題要從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩個方面答?為什么這個句子要從修辭和情感兩個角度分析?時間久了,你就慢慢摸清了出題人的思路,答題也更有底氣.
其實語文這門課最怕的就是"憑感覺",尤其到了高考,光靠感覺是靠不住的.閱讀理解也不是靠瞎猜,它其實是有規(guī)律可循的,關(guān)鍵是你能不能抓住那些隱藏在文字背后的"信號".別怕它,也別輕視它,把它當(dāng)作一場和作者的對話,慢慢你會發(fā)現(xiàn),那些曾經(jīng)讓你頭疼的題目,其實也沒那么難.
寫完這些,我突然有點懷念高中那段熬夜刷題的日子了.雖然累,但回頭看,那些努力過的痕跡,都成了后來的底氣.希望你們也能在備考的路上,找到屬于自己的節(jié)奏,穩(wěn)穩(wěn)地走好每一步.
