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寂寞
梁實秋
寂寞是一種清福。我在小小的書齋里，焚起一爐香，裊裊的一縷煙線筆直地上升，一直戳到頂棚，好像屋里的空氣是絕對的靜止，我的呼吸都沒有攪動出一點波瀾似的。我獨自暗暗地望著那條煙線發(fā)怔。屋外庭院中的紫丁香還帶著不少嫣紅焦黃的葉子，枯葉亂枝的聲響可以很清晰地聽到，先是一小聲清脆的折斷聲，然后是撞擊著枝干的磕碰聲，最后是落到空階上的拍打聲。這時節(jié)我感到了寂寞。在這寂寞中我意識到了我自己的存在－－片刻的孤立的存在。這種境界并不太易得，與環(huán)境有關(guān)，更與心境有關(guān)。寂寞不一定要到深山大澤里去尋求，只要內(nèi)心清凈，隨便在市廛里，陋巷里，都可以感覺到，一種空靈悠逸的境界，所謂“心遠地自偏”是也。在這種境界中，我們可以在想象中翱翔，跳出塵世的渣滓，與古人同游。所以我說，寂寞是一種清福。 蘇州易優(yōu)吳老師中考語文閱讀寫作培訓(xùn)（TEL:181-1815-9898）
但是寂寞的清福是不容易長久享受的。它只是一瞬間的存在。世界有太多的東西不時的提醒我們，提醒我們一件煞風(fēng)景的事實：我們的兩只腳是踏在地上的呀！一只蒼蠅撞在玻璃窗上掙扎不出去，一聲“老爺太太可憐可憐我這個瞎子吧”，都可以使我們從寂寞中間一頭栽出去，栽到苦惱煩躁的漩渦里去。至于“催租吏”一類的東西打上門來，或是“石壕吏”之類的東西半夜捉人，其足以使人敗興生氣，就更不待言了。這還是外界的感觸，如果自己的內(nèi)心先六根不凈，隨時都意馬心猿，則雖處在最寂寞的境地里，他也是慌成一片，忙成一團，六神無主，暴跳如雷，他永遠不得享受寂寞的清福。
如此說來，所謂寂寞不即是一種唯心論，一種逃避現(xiàn)實的現(xiàn)象嗎？也可以說是。一個高韜隱遁的人，在從前的社會里還可以存在，而且還頗受人敬重，在現(xiàn)在的社會里是絕對的不可能。現(xiàn)在似乎只有兩種類型的人了，一是在現(xiàn)實的泥溷中打轉(zhuǎn)的人，一是偶然也從泥溷中昂起頭來喘口氣的人。寂寞便是供人喘息的幾口新空氣。喘幾口氣之后還得耐心地低頭鉆進泥溷里去。所以我對于能夠昂首物外的舉動并不愿再多苛責(zé)。逃避現(xiàn)實，如果現(xiàn)實真能逃避，吾寤寐以求之！ 蘇州小學(xué)語文提優(yōu)培訓(xùn)，就找易優(yōu)吳老師，20余年輔導(dǎo)經(jīng)驗，數(shù)百成功案例。（TEL:181-1815-9898）
有過靜坐經(jīng)驗的人該知道，最初努力把握著自己的心，叫它什么也不想，而是多么困難的事！那是強迫自己入于寂寞的手段，所謂參禪入定完全屬于此類。我所贊美的寂寞，稍異于是。我所謂的寂寞，是隨緣偶得，無需強求，一剎間的妙悟也不嫌短，失掉了也不必悵惘。但是我有一刻寂寞，我要好好地享受它。
12．第一段中，作者運用什么手法寫出一種在怎樣的環(huán)境下產(chǎn)生的“寂寞”，以凸顯“寂寞”與環(huán)境有關(guān)？作者為什么說“寂寞是一種清福呢？”
答：第一問：
第二問：
13.如何理解作者的“寂寞的清福是不容易長久享受的”、“只是一瞬間的存在”？
答：
14．文章最后一段中的畫線句子“我所贊美的寂寞，稍異于是”中的“稍異于是”指什么？ 蘇州中考語文提分，就找易優(yōu)吳老師，針對性強，提分就是快（TEL:181-1815-9898）。
答：
15．梁實秋說“寂寞是一種清?！?，然而有人卻說梁實秋這種態(tài)度是“人生的一種逃避”，有人用魯迅先生的詩句譏諷他，稱他為“躲進小樓成一統(tǒng)，管他冬夏與春秋”，那么，你是怎樣看待梁實秋的“寂寞是一種清?！钡哪?？
答：
參考答案：
12、【答案】第一問：作者以動靜結(jié)合（或以動襯靜）的手法來描繪一種幽靜（或幽僻）的環(huán)境容易讓人產(chǎn)生“寂寞”的情懷，以凸顯“寂寞”與環(huán)境有關(guān)。
第二問：在寂寞中，作者意識到了自己的存在（或意識到了片刻孤立的存在）；在寂寞中，內(nèi)心清凈，就會達到空靈有緣的境界；在這種境界里，可以在想象中自由翱翔，跳出塵世的渣滓，與古人同游。因此，作者說“寂寞是一種清?！?。
13、【答案】作者認為影響人的“寂寞的清?！钡囊蛩胤謨?nèi)外兩種。外因是世界上有太多的東西纏繞著我們，細微的小事使人跌進苦惱煩躁之中；大的事情（如“催租吏”“石壕吏”之類），更是使人敗興生氣。內(nèi)因就是自己內(nèi)心先六根不凈，隨時心猿意馬，即使處在最寂寞的境地里，也會慌亂成一團，不能享受寂寞的清福。
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14、【答案】“稍異于是”是指作者所謂的寂寞，不同于那種強迫自己入于寂寞，而是隨緣偶得，無需強求，一剎間的妙語不嫌短，失掉了也不必悵惘。
15、【答案】可著重體現(xiàn)如下方面：內(nèi)心的清凈；跳出塵世，不被塵世玷污；在沉重中感受渺小的存在；禪悟使胸襟豁達遼闊；放棄苦惱煩躁以及世俗之事等。當(dāng)然，還可以從人文角度入手，探究梁實秋這種觀點是人性的一種具體體現(xiàn)。（內(nèi)容、情感探究） ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。
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