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(唐詩(shī)三百首——填空題)海日生殘夜，(________________)。——王灣-五言律詩(shī)

正確答案寫(xiě)在橫線上：________________________

正確答案： 江春入舊年

次北固山下
cì běi gù shān xià
王灣(wáng wān )

客路青山下，
行舟綠水前。
潮平兩岸闊，
風(fēng)正一帆懸。
海日生殘夜，
江春入舊年。
鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)，
歸雁洛陽(yáng)邊。

《次北固山下》作者簡(jiǎn)介：

王灣作為開(kāi)元初年的北方詩(shī)人，往來(lái)于吳楚間，被江南清麗山水所傾倒，并受到當(dāng)時(shí)吳中詩(shī)人清秀詩(shī)風(fēng)的影響，寫(xiě)下了一些歌詠江南山水的作品，《次北固山下》就是其中最為著名的一篇。 易優(yōu)語(yǔ)文培訓(xùn)，蘇州閱讀寫(xiě)作同步提升 http://www.zequeka.cn/miniform.html

尤其其中“海日生殘夜，江春入舊年”兩句，得到當(dāng)時(shí)的宰相張說(shuō)的極度贊賞，并親自書(shū)寫(xiě)懸掛于宰相政事堂上，讓文人學(xué)士作為學(xué)習(xí)的典范。 易優(yōu)語(yǔ)文培訓(xùn)，蘇州閱讀寫(xiě)作同步提升 http://www.zequeka.cn/miniform.html

由此，這兩句詩(shī)中表現(xiàn)的那種壯闊高朗的境象便對(duì)盛唐詩(shī)壇產(chǎn)生了重要的影響。 蘇州易優(yōu)吳老師初中語(yǔ)文高效提分（Tel:181-1815-9898）

直到唐末詩(shī)人鄭谷還說(shuō)“何如海日生殘夜，一句能令萬(wàn)古傳”，表達(dá)出極度欽羨之情。

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《次北固山下》拼音、注釋、及賞析：
kè lù qīng shān xià ，
xíng zhōu lǜ shuǐ qián 。cháo píng liǎng àn kuò ，
fēng zhèng yī fān xuán 。hǎi rì shēng cán yè ，
jiāng chūn rù jiù nián 。xiāng shū hé chù dá ，
guī yàn luò yáng biān 。

《次北固山下》注釋：

①次：停留。 蘇州易優(yōu)閱讀寫(xiě)作精華課，（tel:181-1815-9898）有趣、有用、提分快

②殘夜：天快亮?xí)r。 易優(yōu)語(yǔ)文題庫(kù),同步教材，真題演練，提分就是快 https://cs.euzW.net

③江春句：還沒(méi)到新年江南就有了春天的音訊。 蘇州易優(yōu)吳老師初中語(yǔ)文高效提分（Tel:181-1815-9898）

④歸雁句：古時(shí)傳說(shuō)雁能帶信，這句的意思是希望北歸的大雁能將家信帶到故鄉(xiāng)洛陽(yáng)。 蘇州小學(xué)語(yǔ)文提優(yōu)培訓(xùn)，就找易優(yōu)吳老師，20余年輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，數(shù)百成功案例。（TEL:181-1815-9898）

《次北固山下》翻譯：

游客路過(guò)蒼蒼的北固山下，

船兒泛著湛藍(lán)的江水向前。

春潮正漲兩岸江面更寬闊，

順風(fēng)行船恰好把帆兒高懸。

紅日沖破殘夜從海上升起，

江上春早年底就春風(fēng)拂面。

寄去的家書(shū)不知何時(shí)到達(dá)，

請(qǐng)問(wèn)歸雁幾時(shí)飛到洛陽(yáng)邊。

《次北固山下》賞析：

這首詩(shī)寫(xiě)冬末春初，旅行江中，即景生情，而起鄉(xiāng)愁。

開(kāi)頭以對(duì)偶句發(fā)端，寫(xiě)神馳故里的飄泊羈旅之情懷。

次聯(lián)寫(xiě)“潮平”、“風(fēng)正”的江上行船，情景恢弘闊大。

三聯(lián)寫(xiě)拂曉行船的情景，對(duì)仗隱含哲理，“形容景物，妙絕千古”，給人積級(jí)向上的藝術(shù)魅力。

尾聯(lián)見(jiàn)雁思親，與首聯(lián)呼應(yīng)。

全詩(shī)籠罩著一層淡淡的鄉(xiāng)思愁緒。

“海日生殘夜，江春入舊年”，不失詩(shī)苑奇葩，艷麗千秋。

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