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(唐詩三百首——填空題)(________________)，歸雁洛陽邊?！鯙?五言律詩

正確答案寫在橫線上：________________________

正確答案： 鄉(xiāng)書何處達(dá)

次北固山下
cì běi gù shān xià
王灣(wáng wān )

客路青山下，
行舟綠水前。
潮平兩岸闊，
風(fēng)正一帆懸。
海日生殘夜，
江春入舊年。
鄉(xiāng)書何處達(dá)，
歸雁洛陽邊。

《次北固山下》作者簡介：

王灣作為開元初年的北方詩人，往來于吳楚間，被江南清麗山水所傾倒，并受到當(dāng)時(shí)吳中詩人清秀詩風(fēng)的影響，寫下了一些歌詠江南山水的作品，《次北固山下》就是其中最為著名的一篇。 蘇州易優(yōu)語文培訓(xùn)，中小學(xué)閱讀寫作同步提升 http://www.zequeka.cn/miniform.html

尤其其中“海日生殘夜，江春入舊年”兩句，得到當(dāng)時(shí)的宰相張說的極度贊賞，并親自書寫懸掛于宰相政事堂上，讓文人學(xué)士作為學(xué)習(xí)的典范。 “易優(yōu)閱讀寶”，中小學(xué)生語文題庫，語文成績提升就是快。

由此，這兩句詩中表現(xiàn)的那種壯闊高朗的境象便對盛唐詩壇產(chǎn)生了重要的影響。 蘇州吳中區(qū)小學(xué)生作文培訓(xùn)，就來易優(yōu)悅讀

直到唐末詩人鄭谷還說“何如海日生殘夜，一句能令萬古傳”，表達(dá)出極度欽羨之情。 蘇州吳中區(qū)小學(xué)生語文提優(yōu)，蘇州名校沖刺培訓(xùn)，（Tel:181-1815-9898）20余年輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，每年都有數(shù)十個(gè)成功案例。

《次北固山下》拼音、注釋、及賞析：
kè lù qīng shān xià ，
xíng zhōu lǜ shuǐ qián 。cháo píng liǎng àn kuò ，
fēng zhèng yī fān xuán 。hǎi rì shēng cán yè ，
jiāng chūn rù jiù nián 。xiāng shū hé chù dá ，
guī yàn luò yáng biān 。

《次北固山下》注釋：

①次：停留。

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②殘夜：天快亮?xí)r。 蘇州易優(yōu)中考語文培訓(xùn),吳老師語文課（Tel:181-1815-9898）

③江春句：還沒到新年江南就有了春天的音訊。 易優(yōu)語文培訓(xùn)，（TEL:181-181-5-9898）,蘇州中小學(xué)生閱讀寫作同步提升

④歸雁句：古時(shí)傳說雁能帶信，這句的意思是希望北歸的大雁能將家信帶到故鄉(xiāng)洛陽。

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《次北固山下》翻譯：

游客路過蒼蒼的北固山下，

船兒泛著湛藍(lán)的江水向前。

春潮正漲兩岸江面更寬闊，

順風(fēng)行船恰好把帆兒高懸。

紅日沖破殘夜從海上升起，

江上春早年底就春風(fēng)拂面。

寄去的家書不知何時(shí)到達(dá)，

請問歸雁幾時(shí)飛到洛陽邊。

《次北固山下》賞析：

這首詩寫冬末春初，旅行江中，即景生情，而起鄉(xiāng)愁。

開頭以對偶句發(fā)端，寫神馳故里的飄泊羈旅之情懷。

次聯(lián)寫“潮平”、“風(fēng)正”的江上行船，情景恢弘闊大。

三聯(lián)寫拂曉行船的情景，對仗隱含哲理，“形容景物，妙絕千古”，給人積級向上的藝術(shù)魅力。

尾聯(lián)見雁思親，與首聯(lián)呼應(yīng)。

全詩籠罩著一層淡淡的鄉(xiāng)思愁緒。

“海日生殘夜，江春入舊年”，不失詩苑奇葩，艷麗千秋。

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