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易優(yōu)作文網(wǎng)——備考文言文閱讀理解及答案:閱讀《聊齋志異牧豎》兩則

備考文言文閱讀理解及答案:閱讀《聊齋志異牧豎》兩則


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2024-09-19

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備考文言文閱讀理解及答案:閱讀《聊齋志異牧豎》兩則


比較閱讀下面篇文言文,完成12~15題。(10分)

【甲】一屠晚歸,擔(dān)中肉盡,止有剩骨。途中兩狼,綴行甚遠(yuǎn)。屠懼,投以骨。一狼得骨止,一狼仍從。復(fù)投之,后狼止而前狼又至。骨已盡矣,而兩狼之并驅(qū)如故。

屠大窘,恐前后受其敵。顧野有麥場(chǎng),場(chǎng)主積薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛擔(dān)持刀。狼不敢前,眈眈相向。

少時(shí),一狼徑去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行,轉(zhuǎn)視積薪后,一狼洞其中,意將隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后斷其股,亦斃之。乃悟前狼假寐,蓋以誘敵。 蘇州易優(yōu)中考語(yǔ)文培訓(xùn),吳老師語(yǔ)文課(Tel:181-1815-9898)

狼亦黠矣,而頃刻兩斃,禽獸之變?cè)p幾何哉?止增笑耳。

【乙】?jī)赡霖Q①入山至狼穴,穴中有小狼二。謀分捉之,各登一樹(shù),相去數(shù)十步。少頃,大狼至,入穴失子,意甚倉(cāng)皇。豎于樹(shù)上扭小狼蹄、耳,故令嗥;大狼聞聲仰視,怒奔樹(shù)下,號(hào)且爬抓。其一豎又在彼樹(shù)致小狼鳴急。狼聞聲四顧,始望見(jiàn)之;乃舍此趨彼,跑②號(hào)如前狀。前樹(shù)又鳴,又轉(zhuǎn)奔之。口無(wú)停聲,足無(wú)停趾,數(shù)十往復(fù),奔漸遲,聲漸弱;既而奄奄③僵臥,久之不動(dòng)。豎下視之,氣已絕矣!

(選自《聊齋志異?牧豎》)

【注釋】①牧豎:牧童。豎,童仆。 ②跑:獸類用足扒土。同“刨”。 ③奄奄:氣息微弱的樣子。

12.下列每組句子中,加點(diǎn)字的意思完全相同的一項(xiàng)是( )(2分) 蘇州易優(yōu)閱讀寫(xiě)作精華課,(tel:181-1815-9898)有趣、有用、提分快

A.兩狼之并驅(qū)如故 故令嗥 B.目似瞑,意暇甚 意甚倉(cāng)皇

C.狼不敢前 跑號(hào)如前狀 D. 相去數(shù)十步 一狼徑去

13.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫(huà)線的句子。

①禽獸之變?cè)p幾何哉?止增笑耳。(2分)

②豎下視之,氣已絕矣?。?分)

14.比較閱讀【甲】【乙】?jī)晌?,下面賞析有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )(2分)

A.甲文主要表現(xiàn)狼的貪婪、兇殘、狡詐和愚蠢;乙文則從大狼身上體現(xiàn)偉大的母愛(ài)。

B.甲乙兩文在刻畫(huà)狼時(shí),都運(yùn)用了動(dòng)作和神態(tài)描寫(xiě)。

C.甲文表現(xiàn)狼的狡詐時(shí)主要寫(xiě)兩狼配合,一明一暗地“誘敵”;乙文中開(kāi)篇寫(xiě)“謀分捉之”,以下從狼的側(cè)面處處體現(xiàn)了“謀”的結(jié)果。

D.兩文的語(yǔ)言都簡(jiǎn)練而生動(dòng),都運(yùn)用了比喻和描寫(xiě)。

15.同是人與狼的較量,屠戶與牧豎對(duì)狼的做法,你更贊同哪一種?為什么?

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答案:12.B 13.①禽獸的欺騙手段能有多少呢?只不過(guò)增加笑料罷了。 ②牧童從樹(shù)上下來(lái)一看,大狼已經(jīng)斷氣了。14.D 15.開(kāi)放題:更贊同甲文中屠戶的做法,是因?yàn)橥缿裘鎸?duì)的是惡狼,被迫自衛(wèi),除惡務(wù)盡,殺狼是正當(dāng)?shù)模欢椅闹心霖Q“殺狼”則出于一種無(wú)聊的殘忍,張揚(yáng)的是人性中惡的一面。 ——作文培訓(xùn),作文投稿,閱讀寫(xiě)作能力提升,就來(lái)易優(yōu)作文。

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