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初二日記作文《日記四則》


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  日記四則張舒9月1日星期一陰轉(zhuǎn)雨新學(xué)年第一天,班上的同學(xué)都在談?wù)摷倨谕獬雎糜蔚臒狳c(diǎn)話題。我呢,什么地方都沒(méi)去,鄰居小桐知道的?!拔?,暑假你去過(guò)哪里啊?”“我去過(guò)上海,你呢?”‘北京,我還爬過(guò)長(zhǎng)城呢,好壯觀?!薄笆?,你去了哪里?”同桌小可突然問(wèn)我。我抬起頭,發(fā)現(xiàn)幾十雙眼睛滿懷期待地看著我。我低下頭,十分隨便.但聲音很小地說(shuō):“我……我去過(guò)臺(tái)灣?!薄巴?,好棒,那一定很好玩吧?”我笑了笑,看見(jiàn)小桐直直地盯著我,好像要把我看穿。我臉紅了,突然沖出教室,外面正在下雨。9月3日星期三陰今天,班上開(kāi)了一個(gè)以“真”為主題的班會(huì)。當(dāng)我看到黑板上“學(xué)做真人''’幾個(gè)大字的時(shí)候,心輕輕震動(dòng)了一下,我看著小桐,她也在注視著我,我很快低下頭去,臉紅了。老師似乎看出我的心思,突然問(wèn)我:“張舒,你對(duì)這‘真’有啥想法?”“一沒(méi)——沒(méi)有?!蔽覔u搖頭,聲音有點(diǎn)顫抖。外面的天陰沉沉的,我心里很煩悶。9月5日星期五雨今天下雨,我沒(méi)帶傘,小桐打著傘,跟我一起走。路上,我們都沒(méi)有說(shuō)話,我偷偷看著小桐。她終于開(kāi)口了:“你覺(jué)得累嗎?”“累?“如果人老是生活在虛偽中,就會(huì)覺(jué)得很累。其實(shí),人生活在真誠(chéng)中,就很快樂(lè),沒(méi)有負(fù)擔(dān)。你愿意一輩子與虛偽做伴嗎?”到家了,我看著小桐,好像明白了什么。晚上,我想了很多……9月8日星期一晴今天老師要收暑假日記。同桌小可看了我的日記說(shuō):“你不是去臺(tái)灣了嗎?為什么日記里沒(méi)有寫(xiě)?”“因?yàn)椤驗(yàn)槲覜](méi)有真的去啊!”我終于下定決心說(shuō)出了真話??粗巴?,雨過(guò)天晴,陽(yáng)光燦爛,我有一種從未體驗(yàn)過(guò)的輕松……【點(diǎn)評(píng)】這組日記寫(xiě)的是“我”因隨意編造的一句謊言后.經(jīng)過(guò)鄰居“小桐”點(diǎn)化,終于下決心說(shuō)出真話的過(guò)程。由于是一組日記.作者注意到一組(四篇)日記之間內(nèi)容的連貫性,且緊扣一個(gè)明確的中心——要講真話,學(xué)做真人。第一則日記中寫(xiě)“小桐直直盯著我”:第二則日記中寫(xiě)小桐“也在注視著我”.這不是閑筆,此時(shí)無(wú)聲勝有聲.為“我”敢于承認(rèn)錯(cuò)誤做了鋪墊。尤其是第三則日記中小桐說(shuō)的那段話.也是唯一的語(yǔ)言描寫(xiě)(對(duì)小桐來(lái)說(shuō)).但落地有聲.是“我”棄假為真的關(guān)鍵所在.升華了文章的主題。另外.每則日記中略帶一筆的景物描寫(xiě),對(duì)表現(xiàn)“我”的心理活動(dòng)也有陪襯作用.情景相諧,寓情于景。 ——作文培訓(xùn),作文投稿,閱讀寫(xiě)作能力提升,就來(lái)易優(yōu)作文。
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《初二日記作文《日記四則》》添加時(shí)間:2024-09-08;更新時(shí)間:2025-06-04


    2024-09-08-13901
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