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我們的年齡
　　花季的年齡，用什么去詮釋？如花般的歲月用什么去演繹？
　　——題記
　　絢麗的音調(diào)，譜寫出一首首動聽的樂章，青春的曲調(diào)步步環(huán)繞身旁，珍視生命的點滴交匯成歲月的長河，不要待到“枯藤老樹昏鴉”那般年齡才悔恨不已，竟已為時過晚。
　　我們的年齡，花般的日子，充滿著活力，雖學業(yè)日漸加重卻不乏忙日偷閑，覓齊三兩個好友相伴，一同玩耍作樂，好是自在！伴著此景夜的靜謐，樹的隱逸，月的皎潔，同著我們的歡聲笑語，使得這寧靜的夜景多了一絲生氣，望著身旁珍視四年相伴的好友，如果離別又怎樣來尋找這般的年齡，如此幸福的歲月？
　　曾己不時，幾次有過這樣的念頭，讓青春永不離去，歲月永不褪去，我們的年齡，如花的日子，永留今日，恒古不變，可時光卻未曾答應(yīng)我的請求，日子一天天的消逝，時光，青春，年齡，不是一年四季之景的輪回，不是一成不變的史歌，年少的我們，花季的日子，我的年齡，是不用我們做任何事他們都會流走，如同流水般的“一去不復(fù)返”。
　　回首現(xiàn)在，窗明已凈的教室，熟悉的面容，自己要做的當是努力拼搏，積極向上努力地學習與時光進行較量，在這寥寥無幾僅為半年，一百多天的倒計時里，我們攜手共同努力，為這四年時光的將盡去，勾勒出完美的句號。
　　成長的路上是布滿荊棘的旅途，不小心的刺痛沒關(guān)系，包好傷口，大步向前，堅守年齡的信條，在努力后，拼搏，詮釋我們的年齡之后的風雨尤為麗景，映人觀賞。
　　時光如行云流水般的離去，帶不去澎湃的心境，我們的年齡，花季歲月，我們是唯一的上映著，我們的年齡……
　　(作文點評：這篇文章語言優(yōu)美，抒情色彩濃厚。只是在主題的表達和寫作的角度方面顯得張力不足。作者一味的糾纏于年齡的感傷，而缺少對青春內(nèi)涵的詮釋，文章主題比較含混，主旨不夠鮮明。)
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