有時候，會想起你們，想起自己扎著麻花辮，漫步在走廊上……
校園依舊，師生依舊，同窗依舊。但，都只是曾經(jīng)的了。
貼在大廳了的海報早已被撕掉，櫥窗了的照片已經(jīng)撤掉。
鈴聲依然決定著學生的自由，板書依然決定著作業(yè)的多少。
桌上的刻痕還在，地上的墨水還在?？晌羧盏臅r光，有過歡笑，有過淚水，都隨風消逝了。
四面墻壁，包圍了學生。三尺講臺，標志了老師。
曾經(jīng)的我們，忙著填同學錄，忙著拍大頭貼；曾經(jīng)的我們，不用復習考試，不用為升學而擔憂。
然而，如今，我只能用回憶祭奠你們了。
林千，你還記得嗎？我們趴在欄桿上吃零食，編著我們自己的手語，用一張張小紙片剪出友情……我們坐在房頂上，望著月亮，沒有城市的喧囂，聆聽彼此的呼吸聲。
楊柳，你是個文靜的女孩。我們有共同語言，可以互相說真心話。你喜歡的水晶糖，絢麗的色彩，透明的糖紙，和你的眼睛一樣純凈無瑕。我們?nèi)ヌ一ㄊ㈤_的樹下，你要我摘那朵最大的給你。你是否還在那里對我微笑，用尖細的鼻音叫我的名字？
姐姐，很久了，我已經(jīng)習慣這樣叫你了。你穿著白色毛衣，在球場上跑來跑去。你長得好高，我再也不能摸你的頭，叫你“小刺猬”了。姐姐，他們說你的小靈通里除了你爸媽的號就只有我的了，你還在回憶我們那種青澀又朦朧的感覺嗎？姐姐，你是我唯一的男孩姐姐，永遠。
一切的一切，都成了一只斷了線的風箏。我們的笑容，永遠定格在那張畢業(yè)照上。而我對你們的回憶，會永遠刻在我的腦海中嗎？
我仿佛聽見有一個聲音輕輕地在我耳邊說，那已經(jīng)不重要了。
只要有時，燈下漫筆，能想起故友，就足夠了……
(作文點評：中心不突出)
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