神話是在剎那發(fā)生的,但神話不是在剎那產(chǎn)生的。
偉哉利偉
“神五已經(jīng)在“神六順利返航之時(shí)成為了歷史,但是楊利偉作為中國(guó)航天第一人卻被永遠(yuǎn)載入史冊(cè)。很多人都羨慕楊利偉:在天上飛了幾個(gè)小時(shí),就名傳于世了,這個(gè)人怎么不是我呀?
可是,在“神五飛天以前,又有多少知道,中國(guó)有一個(gè)“楊利偉呢?大家只看到他成為中國(guó)航天的“神話的主角那燦爛照人的一面,卻忽視了他默默無(wú)聞刻苦訓(xùn)練的汗水。正是他的艱苦訓(xùn)練,才培養(yǎng)出他卓越的專業(yè)技能和良好而靈活的心理素質(zhì),才為順利飛天打下來(lái)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
楊利偉是一只在泥土中等待了幾年的蟬,終于在某一個(gè)夏日破土而出,褪掉蟬殼換上新衣,在空中輕輕地飛翔,在空中嘹亮地吟唱。
神豹飛翔
雅典奧運(yùn)的亮點(diǎn)之一,便是中國(guó)的一位青澀的小伙子劉翔。
蘇州易優(yōu)吳老師初中語(yǔ)文高效提分(Tel:181-1815-9898)
劉翔在奪冠之前可謂是真正的默默無(wú)聞。他要做的便是甘于寂寞,加緊訓(xùn)練,訓(xùn)練自己的速度和毅力。這一條條的跨欄,不知被劉翔跨過(guò)多少次,或許,連它們自己都記不清了;這一條條的跨欄,被劉翔揮灑的汗水浸潤(rùn)著,濯洗著;這一條條的跨欄,見(jiàn)證著劉翔每一個(gè)細(xì)微的進(jìn)步,每一個(gè)有力的動(dòng)作……(蘇州作文培訓(xùn)班——易優(yōu)閱讀寫作培訓(xùn));
訓(xùn)練場(chǎng)上,沒(méi)有鮮花和掌聲
,沒(méi)有耀眼的鎂光燈,有的只是這一條條的跨欄,和自己一身的汗水。但劉翔不放棄,他要讓自己變得更完美。
劉翔就如一只在泥土等待了幾年的蟬,終于在某一個(gè)夏日破土而出,在美麗的雅典奧運(yùn)會(huì)上摘走了一枚金牌。
破土而出
當(dāng)一只在黑暗的泥土中積蓄了滿身力量的蟬破土而出的時(shí)候,世界肯定會(huì)成為它而美麗而微笑。人生亦如蟬。在我們的生命還不成熟的時(shí)候,不斷的積累知識(shí)經(jīng)驗(yàn)積累汗水和眼淚,同時(shí)也積累生活。當(dāng)我們的積累達(dá)到了某一個(gè)臨界點(diǎn)之后,我們會(huì)創(chuàng)造出生命的神話。
蘇州易優(yōu)閱讀寫作精華課,(tel:181-1815-9898)有趣、有用、提分快
有人問(wèn)蟬:你為什么甘愿在泥土中這么多年,默默無(wú)聞這么多年?
蟬笑著答道:因?yàn)槲蚁嘈?,神話是在剎那發(fā)生的,但神話不是在剎那產(chǎn)生的。 ——作文培訓(xùn),作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來(lái)易優(yōu)作文。
- 1 蘇州相城區(qū)初中生語(yǔ)文閱讀寫作小組學(xué)習(xí)
- 2 蘇州相城區(qū)初中生語(yǔ)文閱讀寫作小組學(xué)習(xí)
- 3 蘇州吳中區(qū)初中生語(yǔ)文閱讀寫作一對(duì)一輔
- 4 蘇州吳江區(qū)初中生語(yǔ)文閱讀寫作小組學(xué)習(xí)
- 5 蘇州虎丘區(qū)初中生語(yǔ)文閱讀寫作一對(duì)一輔
- 6 蘇州姑蘇區(qū)初中生語(yǔ)文閱讀寫作一對(duì)一輔
- 7 蘇州高新區(qū)初中生語(yǔ)文閱讀寫作一對(duì)一輔
- 8 蘇州吳江區(qū)初中生語(yǔ)文閱讀寫作一對(duì)一個(gè)
- 9 蘇州姑蘇區(qū)初中生語(yǔ)文閱讀寫作一對(duì)一個(gè)
- 10 蘇州工業(yè)園區(qū)初中生語(yǔ)文閱讀寫作一對(duì)一
 
數(shù)百名學(xué)生成功進(jìn)入蘇州頂尖高中。蘇州初中語(yǔ)文閱讀寫作培訓(xùn),咨詢報(bào)名:181-1815-9898

 
        
 
          
          
 
                 
                