朋友，你也許覺得我這上問題問得怪，雪化了以后當然是......請不要著急回答我，先聽我的。
有一次報告會上，有位學者讓從圓等四個圖形中選出一個與眾不同的。結果四種圖形都被選了出來，而且都是對的。由于標準和角度不同，得出的答案自然不同。世界是千變萬化，疑問是層出不窮的，答案是豐富多采的。我們應該以全新的視角看待事物，得出屬于自己的獨特結論。一句話：要創(chuàng)新。
創(chuàng)思想火花的迸射。大凡在藝術有所建樹的人都是有自己獨樹一幟的風格。而這種風格正是藝術家們對自身藝術生命的一種創(chuàng)新。明明是“月下獨酌”，李白偏偏“對影成三人”；明明是秋后枯草毫無生機，魯迅先生卻把它比作“光澤照人的”“銅絲”......創(chuàng)新使舊東西有了新生命，創(chuàng)新是一種心靈火花的發(fā)射。 蘇州吳中區(qū)小學生語文提優(yōu)，蘇州名校沖刺培訓，（Tel:181-1815-9898）20余年輔導經驗，每年都有數(shù)十個成功案例。
創(chuàng)新是社會前進的動力。人類社會的車輪正是在創(chuàng)新中前進的。古猿從樹上下來，逐漸開始直立行，并最終開始制造和使用勞動工具，是創(chuàng)新；瓦特改良蒸汽機，把人類帶入蒸汽時代，是創(chuàng)新；麥克斯韋建立電磁場理論，是創(chuàng)新；愛因斯坦提出狹義、廣義相對論，是創(chuàng)新；鄧小平同志提出建設有中國特色的社會主義，也是創(chuàng)新......
二十世紀剛剛開始，世界經濟一體化和全球化的浪潮沖擊著我們這個東方的大國，只有創(chuàng)新，才能發(fā)展！
不創(chuàng)新、不去積極，只能導致落后。曾幾何時，“天朝上國”的迷夢腐朽了多少創(chuàng)新的綠樹，最終招來的只是100年的腥風血雨，100年的奇恥大辱。落后就要挨打，而不創(chuàng)新必然落后。整日是守著“祖墳“，不僅不是孝子賢孫，而且簡直是不肖子孫。 蘇州易優(yōu)語文閱讀寫作培訓，家長信賴，學生喜歡。 http://www.zequeka.cn
要勇于創(chuàng)新。創(chuàng)新必然意味著對原有答案的懷疑、審視甚至背叛。這就必然要受來自習慣勢力的種種壓力和阻撓，這時要拿出創(chuàng)新者的勇氣，“走自己的路，讓別人去說吧”，去完成自己光輝的事業(yè)。遼寧國企不是在三年大戰(zhàn)中就成功了嗎？
要善于創(chuàng)新。創(chuàng)新并不是不分青紅皂白見了“祖墳”就挖，只要是原來就有的，就要全部打碎。創(chuàng)新本身也意味著在繼承的基礎上將原先有的有的發(fā)揚光大。中華民族幾千年的優(yōu)秀文化遺產和外國的各種先進技術，通道不是我們創(chuàng)新的鋪路石嗎？站在巨人的肩頭，不是看得更遠嗎？
朋友，現(xiàn)在請告訴我我的答案吧，什么？你有了一個新的答案？
“雪化了以后是春天......”你說。
雪化了以后究竟是什么呢？讓我們一起張開創(chuàng)新的翅膀，去尋找一個關于“雪”的問題的答案吧，廣闊的天空在等著我們呢！
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評價：這是一篇非常大氣的議論文。構思精巧，見解新穎。開頭自然引出中心論點：“應該以全新的視角看待事物，得出屬于自己的獨特結論。一句話，要創(chuàng)新?！苯又?，從不同角度設立分論點，展開闡述。尤其是在安排論據(jù)時，注意到了論據(jù)的典型性，既有文學領域的，又有人類社會及自然科學領域的；中國古代現(xiàn)代的，又有世界上其他國家的，真可謂古今中外，分門列舉，形成了磅礴的氣勢。思路縝密，行文洋洋灑灑，語言活潑，富于表現(xiàn)力。是一篇閱讀老師交口稱贊的議論文佳作。（鹿丁聯(lián)）
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