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易優(yōu)作文網(wǎng)——展望未來(lái)

展望未來(lái)


魏怡   (泉州市第七中學(xué)?)
2024-12-15

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全文600字

蘇州小學(xué)語(yǔ)文培訓(xùn),蘇州中考語(yǔ)文培訓(xùn)

  “別等到一千年以后,所有人都遺忘了我,那是紅色黃昏的沙漠,能有誰(shuí),解開(kāi)蒼老千年的寂寞……”每當(dāng)聽(tīng)到林俊杰那令人舒適的聲音,和歌曲的悠揚(yáng)的樂(lè)曲,有時(shí)我不禁想:“我的未來(lái)是什么樣子的呢?是充滿(mǎn)坎坷的,還是充滿(mǎn)歡喜的;是充滿(mǎn)成功的,還是充滿(mǎn)失敗的?”這個(gè)話(huà)題說(shuō)的太遠(yuǎn)了。未來(lái),離我是那么的遙遠(yuǎn),說(shuō)起未來(lái),它只能在我的幻想中出現(xiàn)吧。
  一次在看《意林》的時(shí)候,無(wú)意間想到了“作家”這個(gè)詞語(yǔ)。看見(jiàn)作家與大師們?cè)跁?shū)上報(bào)上發(fā)表的文章,非常引人注目。我有幾次嘗試著寫(xiě)文章,投了稿。其中有一篇文章見(jiàn)報(bào)了,還有稿費(fèi)。說(shuō)真的,那次寫(xiě)作不是因?yàn)橛信d趣才寫(xiě),有感而寫(xiě),而是為了一種利益——稿費(fèi)寫(xiě)文章的。而現(xiàn)在我想成為作家,不是為了稿費(fèi)和名利,而是因?yàn)閷?xiě)文章是我的興趣,我喜歡寫(xiě)文章。 “易優(yōu)閱讀寶”,中小學(xué)生語(yǔ)文題庫(kù),語(yǔ)文成績(jī)提升就是快。
  偶然一次,我在書(shū)店見(jiàn)過(guò)《哈利·波特》第六部書(shū),翻開(kāi)一看,都是英文。我連一面都沒(méi)讀完,就讀不下去了。我英語(yǔ)水平還不錯(cuò)。但是從那天起,我就想我何時(shí)能翻譯一本英文小說(shuō)或短文,因?yàn)槲覍?duì)英語(yǔ)有濃厚的興趣和好奇心,迫使我翻譯文章,使我長(zhǎng)大當(dāng)一名翻譯。
  既然前兩次都是突然之間想到的,當(dāng)一名醫(yī)生是我小學(xué)就已經(jīng)想到的職業(yè)。醫(yī)生就是救死扶傷的,緩解他人的疼痛,使失目雙明者變?yōu)橹匾?jiàn)光明者;使離死的邊緣很近的人變?yōu)橹厣娜?;使疼痛的人變?yōu)榭鞓?lè)的人。這一切,都源于醫(yī)生有一雙充滿(mǎn)智慧的腦筋和一雙靈巧的手。
  未來(lái),我并不知道我的未來(lái)是光明的還是黑暗的,是成功的還是失敗的,是充滿(mǎn)風(fēng)險(xiǎn)的還是風(fēng)雨無(wú)阻的。但是有一點(diǎn),我的未來(lái)是燦爛而又輝煌!

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