風，輕輕地，柔柔地，在空中舞蹈。
風兒不停地吹呀，吹呀，吹呀！“呼——呼——呼——”，終于吹響了春的號角。于是，其他各種各樣的聲音也加入了春的合奏：“啾——啾——”，百靈鳥唱著美妙的樂曲，聲音那么清脆，那么悅耳。五彩的翅膀隨著風兒舞動，為春天帶來美麗的色彩。“呱——呱——”，青蛙在池塘中央的荷葉上聲情并茂地朗誦著春天的詩，好像要讓春天成為一個詩的世界?！袄怖病怖病?，春風給早已干涸了一個冬天
的小溪帶來了新的生
命，小溪又唱著歡樂
的歌奔向大海的方
向。一路上，小溪被柔
和的春風撫摸著，越
流越快，越流越遠。
“嘩——嘩——
嘩”，聽，那是風兒在
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田間散步。
“絲——絲——絲”，聽，那是風兒在花間賞月。
“呼——呼——呼”，聽，那是風兒在樹枝舞蹈。
“沙——沙——沙”，聽，那是風兒在草叢中彈琴。
我站在田野中，整個田野都碧綠碧綠的，溫暖的風兒徐徐吹來，把綠油油的麥苗吹得更加舒展。在這片綠色的汪洋大海中，仿佛那風，那小溪，那空氣都變成了綠色，清新而透明。
我站在東湖邊，輕柔的風兒向東湖吹來，湖面泛起層層漣漪?？?，風兒又在湖面跳起了“草裙舞”，東湖姐姐的“裙子”被繡上了星星點點美麗的小白花。風兒忘情地在湖面上舞蹈著，不時變換著舞姿，湖面好像成了它展示自己的舞臺。
我站在小樹林中，被清新的氣息圍繞。風妹妹又來了，聽，樹葉“沙、沙、沙”地唱著歌，那是風兒妹妹在輕輕撫摸樹葉，跟它們玩耍吧？風兒妹妹吹醒了大樹，搖醒了在樹上居住的小鳥，喚醒了在樹下冬眠的小熊……哈哈！風兒妹妹真調皮。 蘇州易優(yōu)語文閱讀寫作培訓，家長信賴，學生喜歡。 http://www.zequeka.cn
我揚起頭，讓風兒撫摸我的臉；我閉上眼，張開雙臂，把風兒攬入自己的懷抱；我張開嘴，讓風兒鉆進我的嘴巴里，涼涼的，冰冰的，沁人心脾，讓我神清氣爽。
我喜歡春風，她讓我知道春天是如此的美麗。在這美麗的春天里，我也會用自己的努力和汗水與春風一起合奏屬于青春與活力的交響曲。
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