灰色的天空，把視線連同記憶模糊得只剩下輪廓。想念的寂寞，是一種沒有答案的疑惑。留戀曾經(jīng)是一種折磨，一種幸福的小小的難過。
天臺
到新學校報完名后，與朋友一同在新學校里閑游浪蕩。很快，我們便發(fā)現(xiàn)有一棟殘破的教學樓的樓頂有一個小小的天臺，在這里，風很大，陽光很明媚。站在天臺一隅，所有的壓抑一掃而空，在這里，我感受到自由。想起初中的時候有曾有這樣一個天臺，陽光明媚，不過那時的天臺很熱鬧，不像這里，這么的，荒涼蕭條、雜草叢生罷了。漸漸有點想哭的沖動，為我即將失去的自由而哭的沖動！荒蕪的天臺，有誰曾在這固執(zhí)的等待，墻角的花開，卻沒有去采摘，我的自由是否要同成績做買賣？
課桌
經(jīng)過一間貌似儲藏室的屋子時，無意間看到了那滿布塵埃的桌子。我問朋友：“萍，你猜這就是我們以后的課桌嗎？”“大概是吧。”她用一種失望的語氣給了我一個既不肯定也不否定的答案。“如果你以后獨自一個人坐，不是如你所愿了么？”她問。“我喜歡孤獨，但沒有同桌就沒了樂趣?！蔽胰鐚嵒卮?。我并不否認我是個多重性格的孩子，有時，當一個觀點和另一個觀點產(chǎn)生分歧時，我總是會糾結(jié)一陣子，爾后，有混混沌沌地過日子。我知道自己喜歡孤獨，但我堅決的排斥寂寞。布滿灰塵的課桌，曾經(jīng)被誰坐過，而今它的主人換成了我，我給它的卻是排斥與冷落。
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筆桿
在某條幽徑漫步時，見到地上被人遺落的筆桿。我將它撿起，仔細觀摩。這是一只褪了色的原子筆，因為長時間放在戶外，筆桿上掛著水滴。我想高中生一般是用原子筆的吧。原子筆既便宜又實用還可以提高寫字速度。有哪一個珍惜時間的學生不會選擇它呢？如同我們廉價的青春，為了成長和成績，我們用它作為交換的代價。
我開始回憶曾經(jīng)那快樂的年少時光，痛苦和迷茫涌上心頭，我的高中只能是這樣么？有人說，不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡。我屬于后者。我的曾經(jīng)很幸福，難以言語的幸福，想念是一種疼痛，我卻深深眷戀著這種折磨。
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