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　　高三，顧名思義。是中介，也是終結(jié)。
　　---題記
　　愛(ài)迪生為了發(fā)明電燈泡，無(wú)數(shù)次試驗(yàn)鎢絲；居里夫人為了發(fā)現(xiàn)鐳的放射性，無(wú)數(shù)次失??；時(shí)至高三，為了跨越高考，我們無(wú)數(shù)次在和難題抗?fàn)?，欲與其抗衡。
　　高三，要的不是放棄
　　別問(wèn)別人為什么，問(wèn)問(wèn)自己憑什么。
　　霍金是一個(gè)懂的感恩生活和樂(lè)觀不屈的人。在他21歲得知自己患上了不治之癥后他也消沉過(guò)一段時(shí)間，極度失望時(shí)他做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己努力去幫助一些人們。醫(yī)生當(dāng)時(shí)預(yù)測(cè)他最多只能活2年，但2年過(guò)后情況并不是非常糟糕。后來(lái)他又想到了以前曾和自己一個(gè)病房的男孩，那個(gè)男孩第二天就死去了。他似乎明白了什么，他覺(jué)得自己還不算倒霉，不應(yīng)該就這樣放棄，自己17歲就考上劍橋大學(xué)，擁有異乎常人的頭腦?；疾『?，霍金為了家庭，為了自己的理想，果斷的“站了起來(lái)”，繼續(xù)了自己的研究。他自己在個(gè)人傳記中談到，他并不認(rèn)為疾病對(duì)他有多大影響，他每天都陶醉在自己的世界之中，努力不去思考自己的疾病。同時(shí)，他又努力證明自己能夠象常人那樣生活！霍金在自己的生活中，只要能做到的事情絕不麻煩別人，他很憎恨別人把自己當(dāng)做殘疾人，他說(shuō)：一個(gè)人身體殘疾了，決不能讓精神也殘疾。 易優(yōu)作文網(wǎng)，中小學(xué)學(xué)生學(xué)作文的好網(wǎng)站（http://www.zequeka.cn）
　　沒(méi)有任何人的人生是一帆風(fēng)順的，只是自己將其夸大無(wú)窮。越過(guò)去，便是一馬平川。
　　高三，要的不是迷茫
　　只會(huì)幻想而不行動(dòng)的人，永遠(yuǎn)也體會(huì)不到收獲果實(shí)時(shí)的喜悅。
　　每個(gè)人都想獲得成功、走向輝煌，但是，這并不是輕而易舉的事。一個(gè)人要獲得成功，必須勤奮努力。又堅(jiān)定地目標(biāo)并為之努力奮斗是每個(gè)人成功路上的必需品。他沒(méi)有雙臂，但能用雙腳彈奏出美妙的鋼琴曲；他從沒(méi)有抱怨命運(yùn)的不公，總說(shuō)自己要精彩地活著。他就是有著斷臂王子之稱的劉偉。他常掛在嘴邊的話是：擁有的永遠(yuǎn)比失去的多，至少我還有一雙完美的腳。用這雙腳吃飯、穿衣、游泳、彈鋼琴、上網(wǎng)、開(kāi)車，別人用手能做的事情，我靠一雙靈活的腳也能去做，而且，能做得很好。劉偉認(rèn)為，人應(yīng)該熱烈地?fù)肀н@個(gè)世界，很好地活著，做自己喜歡的事情，有自己的奮斗目標(biāo)。能和自己愛(ài)的人在一起，能把自己喜歡的事情做好，做得完美，這就是很精彩的生活。 中小學(xué)生學(xué)語(yǔ)文閱讀寫作的好幫手，優(yōu)秀作文網(wǎng)推薦，<A http://www.zequeka.cn>易優(yōu)作文網(wǎng)</a>。
　　時(shí)光不允許我們迷茫，生活不允許我們懈怠。
　　高三，要的是有恒心
　　“行百里者半九十”，最后的那段路，往往是一道難越的門檻。
　　王充曾說(shuō)過(guò)：“鑿不休則溝深，斧不止?jié)尚蕉?。”馬克思寫《資本論》花了40年；摩爾根寫《古代社會(huì)》花了40年；歌德寫《浮士德》花了60年；哥白尼寫《天體運(yùn)行論》花了36年；徐霞客寫《徐霞客游記》花了34年；列夫·托爾斯泰寫《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》花了37年。
　　英國(guó)偉大的科學(xué)家牛頓說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人做事若果沒(méi)有恒心，它是任何事也做不成功的?！钡拇_，要成就一番大事業(yè)，若是沒(méi)有恒心，那是不可能的。
　　這年高三：奮斗不息，努力不止。
　　河南濮陽(yáng)臺(tái)前縣臺(tái)前一高高三:臺(tái)前高考小青年
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